ZŠ Mendíků > Třídní stránky > Třída 9.A 2020/2021 > Aktuality
Ahoj osmička,
děkuji moc za zprávy o tom, jak vás zaujal Titanic. Takový úspěch jsem nečekala. Všechny (a bylo jich opravdu dost) mi udělali velkou radost. Uvědomujete si, že jste koukali 90 minut zcela dobrovolně na fyziku?
Tento týden se opět vrátíme k VARU.
Vybírám (s dovolením autora) poznámky z pozorování vařící se vody v pánvičce:
Vzala jsem pánev a dala jí na sporák. Nalila jsem do ní vodu. Zapnula jsem plyn na maximum a čekala.
Mé vysvětlení: pára začala stoupat o chvíli dřív a v okamžiku kdy voda dosáhla bodu varu se začaly tvořit bublinky. Čím déle se voda vařila, tím byla pára a bublinky výraznější a voda se rychleji vypařila (bod varu 100 °C)
Velká pochvala autorovi, který si nepřeje být jmenován. A pochvala každému, kdo si všiml, že ve vařící se vodě, jsou bublinky, které se pozvolna zvětšují a v momentě, když dosáhne teplota vody 100ºC, už vesele unikají nad hladinu. Proč tomu tak je, si zatím tento týden přečtěte v učebnici str. 84-87 (včetně otázek - jen ústně) a příští týden si učivo zkusíme procvičit v nové aplikaci, se kterou se právě učím pracovat, tak se za tu učebnici moc omlouvám. Nemám jí ráda, vždyť mě znáte .
PS: Vy tři hříšníci, úkol už neposílejte ale vymyslete si, jak to za 10 bodů odčiníte
To je vše.
Mějte se krásně a opatrujte se
Gabriela Dankaninová
Milí osmáci,
pokračujeme naší jízdou Evropou a přesouváme se do Maďarska.
Mám pro vás dvě krátká videa a pracovní list. Pracujte i s učebnicí, pomůže Vám. Pokud nezvládnete všechny informace zjistit při prvním shlédnutí videa, podívejte se na něj ještě jednou.
https://www.youtube.com/watch?v=WiyAc0K9c4A
https://www.youtube.com/watch?v=WiyAc0K9c4A v čase od 3:45
Práci odevzdejte do 10.5.
Mějte se moc hezky
Eva Vyoralová
Milí žáci,
v tomto týdnu si zopakujeme směsi, atomy a molekuly.
1) Přihlaš se na Didaktu (www.didakta.cz) (pokud neznáš přihlašovací údaje napiš mi a já Ti je pošlu)
2) Klikni na odkaz Chemie
3) Zadej téma Směsi a poté ještě témata Atomy a Molekuly
4) Zapiš své jméno a zvol si obtížnost a počet úloh (počet a obtížnost nechávám na Tobě)
5) Na konci se zobrazí, jak sis vedl. Já to samozřejmě uvidím. Známka, která se tam objeví je jen pro tvoji informaci, já ji samozřejmě počítat nebudu.
Zdravím J. Komín
Dobré ráno 8.A,
dnes nás čeká opět rýsování a úkol, který se objeví na výstavě v pracovních listech.
A co budete rýsovat? Krychli, jehlan, pravidelný osmistěn vepsaný do krychle.
Přesný návod a nápovědu máte ve svých e-mailech. Obrázek je i v pracovních listech.
Tak se budu těšit na přesnost rýsování matematických osmáků.
Hana Burgerová
Milí osmáci, tento týden zadávám jen jeden PL -17/ přístavek/ a potřebuji, abyste poslali vyplněné úlohy z tzv. Pracovních listů / zvláště literaturu/ z minulých týdnů- vzhledem k tomu, že se ve škole už tento škoní rok asi nesejdeme a známkovat budu také na základě poslaných úloh .. všechny zdraví Věra Vaňková PS.Opravdu se snažte pracovat , příští rok jste deváťáci!a čekají vás přijímačky!
Milí osmáci, dnes se vydáme do světových dějin 19. st.
TÉMATA:
IMPERIALISMUS a KOLONIALISMUS
DREYFUSOVA AFÉRA
TERMÍN odevzdání: 10.5.2020 ( neděle) do 20,00
Přeji vám krásný týden.
V. Zvolánková
Milá 8. A,
dnes nás čeká opakování toho, co jsme se naučili minulý týden.
V přloze naleznete pracovní list, z něhož výsledkovou tabulku očekávám na e-mailu matematika-domaci@seznam.cz.
Ať se daří :-).
Hana Buirgerová
How are y'all dudes?
Už v mé první otázce jsou příklady americké angličtiny, ale to nám nestačí, pojďme se dozvědět a naučit více!
Jukněte na video :
https://www.youtube.com/watch?v=OYTChG4JDwA
Poté odpovězte na otázky :
1) How many speakers are there?
2) Difference between have X have got?
3) Difference between said it X told it?
4) Why do they use slang in Chicago?
5) Write plural of you.
6) Two words which is Hector speaking about?
7) What does the dude mean?
8) Common mistakes in English for foreigners?
Odpovědi pošlete do úterý 5.5.2020.
M. Neuschlová
Vítejte "osmáci"!
V tomto týdnu, jak jsme si minule slíbili, se už vrhneme na nejpodivuhodnější orgán našeho těla a tím je samozřejmě mozek. Jistě se už na něj těšíte. A proto na začátek Vás na jeho "vlnu" naladí videa pojednávající o úžasných faktech týkajících se jeho zkoumání.
Odkazy:https://www.youtube.com/watch?v=Zss8oxHDq9g
https://www.youtube.com/watch?v=Zss8oxHDq9g
/jedná se o 2 na sebe navazující videa/
Další úkoly:
1/ V učebnici na str. 79 - 81 si pročtete pojednání o centrální a obvodové nervové soustavě, zaznamenáte podstatné věci do sešitu spolu s jednoduchými nákresy průřezu míchy /str. 79/ a stavby nervu /str. 81/. Překreslíte i tabulku účinků budivých a tlumivých nervů - důležité je pochopit jejich základní rozdíl!
2/ ÚKOL K ZASLÁNÍ do 5. 5. - z uvedených videí si vyberete 5 faktů, která Vás nejvíce zaujmou, napíšete k nim krátký komentář a spolu s další alespoň 1 zajímavostí /vypátráte sami/ pošlete na můj jistě všem známý školní e-mail.
UPOZORNĚNÍ: Vypracované úkoly /nenahrazujte je zápisky!/ zasílejte pravidelně do uvedeného termínu /tj. do 1 týdne pokud není uvedeno jinak/, mnozí již mají značné mezery! Seberte se a s chutí do toho!
Hodně zdraví a síly k překonání lenosti Vám přeje
Jitka Lukešová
Ahoj 8.A,
do e-mailů jsem poslala nové zadání práce na čtvrtek.
Přeji Vám prodloužený klidný víkend a pozor :-).
Zavřete okna, ať zítra neuletíte.
Zdraví Hana Burgerová
Milí osmáci,
v Pracovních listech máte novou složku s úkoly na tento týden.
Mějte se hezky.
Zdraví Mirka Podoláková
Milé děti,
je tu opět středa a s ní nový PL č.7, pro vás, kteří chodíte ve středu, čtvrtek a pátek na češtinu druhý jazyk.
Vypracujte do středy 6.5.
PL máte v příloze.
Zdravím vás a mám radost, práce se vám daří.
Renata Pártlová
Ahoj áčko,
v první řadě chci poděkovat všem za zaslání fotek vašich pánviček a vašeho pozorování varu vody. Postupně odepisuji a hodnotím. Kdo mi píše na e-mail, prosím, koukněte i do SPAMU, všem odpovídám. Pokud by odpověď nepřišla do dnešního včera, prosím, kontaktujte mě přes whatsApp.
Děkuji za pochopení.
Dnes vás určitě potěším, protože mám odpočinkový úkol. Minulé pondělí jsem na ČT2 zaregistrovala úplně nový dokument TITANIC (2019). Má 45 minut a jako pohádka před spaním myslím ideální .
Má formát filmu a zároveň dokumentu a velice přesně popisuje, jak to s "nepotopitelnou" lodí bylo.
Hodně podrobně vysvětluje, kdo se na lodi plavil, kolik stály lístky, jaké jídlo se na palubě převáželo, jaké telegramy se z lodě posílaly a hlavně, co vedlo k samotné nehodě. Fyzika byla samozřejmě na prvním místě
Zopakujete si hmotnost, délku, rychlost, tlak, tření u spouštění lodě na vodu, Archimédův zákon, změnu skupenství - tání (ledovec). Nakonec i optický přístroj, který byl jedním z důvodem potopění loďe je fyzika.
Klikněte, prosím, na tento odkaz (Odkaz je možné využít do 11.5. Film najdete i na červeném tlačítku chytré televize, v sekci dokumenty)
https://www.ceskatelevize.cz/porady/12737232652-titanic/219382567630001/
a pokud budete mít čas a chuť, podívejte se, jestli máme podobný vkus na dokumenty.
Mně se film moc líbil a musela jsem vidět i druhou část (stejný odkaz).
Pokud se bude líbit i vám, koukněte na něj taky .
V případě, že jsem se trefila do vašeho vkusu, napište mi, čím vás dokument dostal.
Pokud se Vám ALE líbit nebude, nemusíte na něj ani koukat do konce a už vůbec mi NEPIŠTE . Já to přežiju
.
Opatrujte se.
Gabriela Dankaninová
Milá 8.A,
pokyny k řešení práce na středu naleznete ve svých e-mailech. V pracovních listech je též vloženo zadání.
Teším se, jak vyřešíte,
Hana Burgerová
Ahoj 8. A,
do Vašich e-mailů jsem zaslala práci na úterý a pokyny k jejímu vypracování. Budete pracovat s učebnicí 8. ročník II.díl (str. 97 - str.106).
Hana Burgerová