ZŠ Mendíků - třída 9.A 2020/2021 - aktuality

Matematika - středa 8. 4. - test výrazy

Ahoj 8. A,

do Vašich e-mailů jsem zaslala práci na středu a pokyny k jejímu vypracování.      Budete pracovat s učebnicí 8. ročník II.díl.

Kdo nedostal  z neznámého důvodu e-mail, napište na: matematika-domaci@seznam.cz

Přeji  všem

"ZDRAVÉ VELIKONOCE"

Hana Burgerová

DĚJEPIS - 5.-6.týden

Milí osmáci, děkuji vám za zaslání prací. Vzhledem k tomu, že máte část příštího týdne prázdniny, TERMÍN zaslání nové práce bude až pondělí 20.4.2020. Samozřejmě ji můžete poslat dříve

TÉMA: REVOLUCE 1848 V HABSBURSKÉ MONARCHII

Přeji vám všem i rodičům krásné svátky velikonoční. Užijte si rodiny, sluníčka a hlavně buďte v pohodě.

V. Zvolánková

• REVOLUCE 1848 V HABSBURSKÉ MONARCHII [ docx | 16.88 KB ]

Zeměpis 7.4.

Milí osmáci,

tento týden nás čeká Německo. Prosím pročtěte si v učebnici str. 69, pak se podívejte na krátká videa s prezentací (6 + 2 minuty). S jejich pomocí a s pomocí učebnice se vám jistě podaří doplnit pracovní list (najdete v pracovních listech ve složce zeměpis). Prosím vyberte si 4 německé osobnosti a vyhledejte k nim, v jakém oboru vynikaly. Také si napište alespoň 4 světově proslulé německé značky či výrobky.

https://www.youtube.com/watch?v=pw84gNaGpGA&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=gWkRP2vaCcg

ODEVZDAT DO: 20.4.

Hotovou práci mi prosím pošlete ke kontrole. Užijte si Velikonoce v pohodě a radosti s rodinou.

Mějte se fajn.

Eva Vyoralová

Matematika - úterý 7. 4.

Ahoj 8. A,

do Vašich e-mailů jsem zaslala práci na úterý a pokyny k jejímu vypracování.      Budete pracovat s učebnicí 8. ročník II.díl.

Zdraví Hana Burgerová

čj - práce pro třídu - čj - do 17.4.

Pracovní list číslo 7 - opakování vedlejších vět, využijte i učebnice str, 100- 102

Pracovní listy V. Hugo - Chrám Matky Boží v Paříži /list číslo 8, 9/

Přeji všem klidné a příjemné Velikonoce!       zdraví Věra Vaňková

Chemie - Úkol 5 (do pondělí 13. 4.)

Milí žáci,
v tomto týdnu si zopakujeme prvky.
1) Přihlaš se na Didaktu (www.didakta.cz) (pokud někdo nezná přihlašovací údaje, napište mi a já je pošlu)
2) Klikni na odkaz Chemie
3) Zadej Názvosloví - Prvky
4) Zapiš své jméno a zvol si obtížnost a počet úloh (počet a obtížnost nechávám na Tobě)
5) Na konci se zobrazí, jak sis vedl. Já to samozřejmě uvidím. Známka, která se tam objeví je jen pro tvoji informaci, já ji samozřejmě počítat nebudu.

Přeji krásné Velikonoce a s dalším úkolem se ozvu po Velikonocích. 
Zdravím J. Komín

FYZIKA od 6.4. a malé zamyšlení

Milé děti, dovolím si dnes jedno zamyšlení. Představme si, že jsme ve škole a vy mi chcete odevzdat projekt, za který očekáváte jedničku, jak budete postupovat? Zaklepete na dveře kabinetu, pozdravíte, slušně mi řeknete, o co vám jde a po ohodnocení projektu jedničkou poděkujete a s úsměvem se rozloučíme. Svoje jméno většinou sdělovat nemusíte, protože u osobního kontaktu, je to tak nějak jasné. Po 25 dnech trpělivého odepisování na všechny e-maily od andilku77@sez…. a zprávy z neznámých čísel (nepodepsané, neosobní, bez náznaku slušného chování) si říkám PROČ? Proč mám hodnotit projekty někomu, kdo "vtrhne do mého kabinetu (někdy i o půlnoci nebo v neděli na oběd !!!), hodí mi svou práci bez pozdravu a uteče bez toho, abych věděla, kdo je?" Cítím se pak jako robot. Pravděpodobně si to ani neuvědomujete, ale jeden takový e-mail dokáže zkazit náladu po celý den. Proto vás chci poprosit, zkuste se i v on-line prostředí chovat slušně, stejně jak to děláte v kabinetě. Děkuji moc za pochopení. Toto zamyšlení nepatří nikomu z vás, KDO se v něm nenašel. Vám všem právě velice děkuji, že za e-mailovou adresou vidíte pořád MĚ ???? *** Úkol pro tento týden bude velice jednoduchý, od dnešního dne vás pasují za hlavního měřiče vaší kuchyně. Kdykoliv bude mamka potřebovat odvážit mouku, nebo cukr, naměřit přesné množství oleje, nebo mléka, nastavit teplotu v troubě, nebo hodinku na pečení, buďte jí k dispozici. Měřte, pečte, ochutnávejte a hlavně si užívejte všechno, co přinesou svátky. Moc mi chybíte. Opatrujte se. Gabriela Dankaninová

Angličtina - Easter

Easter is coming

1) Jaro je období, kdy se příroda probouzí a mláďátka přicházejí na svět.

Pojďme si je zopakovat v sekci pracovní listy - mláďata.

Výsledky mi pošlete formou "1a", "2b", .... do středy 8.4.2020.

2) K Velikonocům beze sporu patří kralíček... od králíčka je to jen skok k našemu milovanému "Zajícovi"????, kterého s oblibou hrajeme v naší počítačové učebně a teď si ho zahrajeme i doma.

Předseda každé třídy ať se mi ozve na email, dostane přihlašovací údaje na Didaktu, které poté rozešle celé třídě.

Vaším úkolem je vyplnit lehkou i střední úroveň, snažte se získat všechny diamanty a dostat se do novin + zkuste si i těžkou úroveň.

Vzhledem k tomu, že paní ředitelka vyhlašuje na dny 14.4. - 17.4. "Ředitelské internetové a počítačové volno" se teď nějakou dobu neuslyšíme.

 Vám i Vašim blízkým přeji pokud možno pohodové Velikonoce ????

Happy Easter!

M. Neuschlová

Angličtina - special homework 4

Do you wear face mask?

I don't know if you want to wear it, but unfortunatelly we have to...

Podívej se na video o, kterém se mluví...

https://www.youtube.com/watch?v=HhNo_IOPOtU

...a odpověz na otázky :

1) Which countries are most affected by Covid?

2) Write three rules against spreading of Covid.

3) What is the colour of face mask that a girl wears?

4) Which is the main slogan of this video + hashtag?

5) Take a photo of yourself wearing a face mask and send it to me with your answers

Deadline - středa 8.4.2020

M. Neuschlová

Matematika - pondělí 6. 4. - výrazy

Ahoj 8. A,

do Vašich e-mailů jsem zaslala práci na pondělí a pokyny k jejímu vypracování.      Budete pracovat s učebnicí 8. ročník II.díl.

Zdraví Hana Burgerová

Výtvarná výchova od 2. 4. do 15. 4.

Milí žáci,

připravila jsem pro vás jednoduchý úkol. Potřebujete čtvrtku A4 , tužku a tenký černý fix.

Vymyslete a nakreslete omalovánku. Kresbou vyplňte celou plochu papíru. Hodnotit budu náročnost kresby a množství detailů. Téma je libovolné.

Prohlédněte si odkazy na videa. Uvidíte, proces vzniku omalovánek, které vytvořil polský ilustrátor dětských knih Piotr Socha. Můžete se inspirovat. Své kresby nevybarvujte.

Hotové práce pošlete do 15. 4. na e-mail kammova.martina@zsmendiku.cz

https://www.youtube.com/watch?v=KYxY1wPf-Gs&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=SMkMSI4Jx0c&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=Myr-_QqHbLw&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=KYxY1wPf-Gs&feature=youtu.be

Přeji hodně kreativity a opatrujte se.

Zdraví vás M. Kammová

Matematika - pátek 3. 4. - rýsování pravidelných mnohoúhelníků

Ahoj osmáci,

máme za sebou třetí týden domácí "e-mailové" matematiky a já Vás musím velmi pochválit .

Není to lehké, ale věřím, že vydržíme a zvládneme.

Podrobnosti k zadání rýsování naleznete v e-mailu. Využijte odkaz:

http://zlatnictvi.net/jak-narysovat-polygony-nakreslit-pravidelny-mnohouhelnik-video/

Zdravím a těším se na rýsování 

Paní učitelka Burgerová

Angličtina

How do you feel now?

Pocity si připomeneme skrze pracovní list, který najdete ve složce pracovních listů.

Správné odpovědi pošlete do neděle 5.4.2020

Připomínám - čas, special HW.

M. Neuschlová

PŘÍRODOPIS - ZADÁNÍ DO 9. 4.

Milí žáci 8.A!

     Jistě se nespletu, že z genetiky, s níž jste se měli v uplynulém týdnu seznámit Vás /samozřejmě kromě 23 párů chromozomů - to si určitě zapamatujte!/ nejvíce zaujalo "dědičné" rolování jazyka. A jazyk - jak nakonec již víte - je opravdu úžasný! Proto i Vaším prvním úkolem bude:

     1/ Nejdříve si nalistujte učebnici str. 90, kde najdete kratičké pojednání o chuti. Zaměřte se zejména na obrázek rozložení různých chutí na ploše jazyka a týden zkoumejte /je zapotřebí u chuťově jednoznačných pochutin - např kyselá citrón, sladká - cukr apod. a samozřejmě na jazyku i chvíli převalovat/ zda skutečně uvedené rozložení chutí odpovídá Vašim zkušenostem. Určitě mi zašlete Vaše postřehy, budou mě zajímat!

     2/ A čím myslíte, že navážeme na seznámení s genetikou? Měli bychom prenatálním vývojem člověka před narozením /ten si však necháme na později/ a vrhneme se na jednotlivá období lidského života. Přehled najdete na str. 104 - 105 a z toho pak bude pro Vás vyplývat další - 2. úkol : Zamyslíte se podle přehledu na str. 104 jakými obdobími jste už prošli a zkuste z uvedených projevů vybrat, co si myslíte, že by se nejvíce týkalo Vás samých /buď co si pamatujete a z pozdějších období víte, nebo se informujte u rodičů/. Ke každému období uveďte alespoň 3 příklady. Budu se na Vaše postřehy těšit.

     A nakonec ještě pro opozdilce přehled těch úkolů, které měly být už zaslány /potravinová pyramida, osobní jídelníček,zajímavost o koronaviru a odpovědi z testu o výživě/ - čekám! /lukesova.jitka@zsmendiku.cz/

     Hodně síly a energie Vám i Vašim rodičům přeje

     Jitka Lukešová 

Matematika - 2. 4. - výrazy procvičování

Milí žáci 8. A,

do Vašich e-mailů jsem zaslala práci a pokyny k jejímu vypracování.     

Pracovní list naleznete i příloze nebo v odkazu "Pracovní listy".

Zdraví Hana Burgerová

• Vzorce - řešené příklady [ pdf | 343.25 KB ]