ZŠ Mendíků > Třídní stránky > Třída 9.A 2020/2021 > Aktuality
v současné "distanční onlinové době" se velmi často setkáváme s pojmem "kybernebezpečí".
Vedení školy zajistilo ONLINEbesedu k tomuto tématu.
TERMÍN: středa 17. 2. 2021 od 17. 30hodin do 19. 00 hodin.
Připojit se do online besedy bude mít možnost každý rodič.
Bližší informace o projektu naleznete i v odkazu:
https://www.policie.cz/clanek/preventivni-projekt-tvoje-cesta-onlinem.aspx
V. Zvolánková
nezapomínejte na každodenní pohyb a cvičte podle videa. Heslo olympijského vítěze Zátopka: "Když nemůžeš, tak přidej."
Přeji pěkné dny I. Bogdanowiczová
NJ online - klasifikace
Vážení rodiče,
měla bych vám napsat pár slov ke klasifikaci NJ ve druhém pololetí.
Na rozdíl od koronou poznamenaných pololetí předchozích, začínáme tentokrát s čistým štítem, respektive s čistým klasifikačním sešitkem. Jinými slovy nemáme zatím žádné známky z prezenční výuky a naděje, že je v prvním čtvrtletí tohoto pololetí někde nasbíráme, se pomalu rozplývá.
Musím se přiznat, že jsem ještě nenašla způsob, jak prověřovat na dálku žákovské znalosti testy tak, aby to bylo pro všechny spravedlivé. Svůj online čas tedy raději věnuji učení, procvičování a konverzaci. Proto ode mě budou žáci i do budoucna v dobách online výuky dostávat velmi málo známek.
Bude-li nějaká práce „na známku“, bude zadána písemně a vždy s předchozím upozorněním, že danou práci známkuji. A mé hodnocení (doprovázené zpravidla i několika slovy) uvidíte na Teamech.
Hlavním hodnotícím kritériem v online hodinách pro mě i nadále zůstává aktivita a pozornost v online hodinách a plnění zadaných úkolů (i těch, které nejsou na známku).
Věřím, že motivace učit se cizí jazyk by měla plynout z jiných podnětů nežli z vidiny zisku dobré známky. U většiny dětí tuto hlubší motivaci cítím a v této přísné době se v žádném případě nechci pouštět do polemiky sama se sebou, vedoucí ke změně tohoto naděje plného přesvědčení.
Budete-li se chtít v průběhu čtvrtletí na cokoliv zeptat (nemusí se to týkat jen klasifikace), neváhejte se na mě obrátit. Plně chápu, že je teď kolem školy spousta nejasností, a ráda a ochotně vám odpovím na vše, na co budu odpověď znát.
U dětí, jejichž prospěch by se (viděno mýma očima) rapidně zhoršoval, budu pochopitelně aktivně informovat já vás.
Můj mail: podolakova.miroslava@zsmendiku.cz
Mějte se dobře.
S pozdravem
Miroslava Podoláková
V Čj pokračujeme ve výuce dle plánu ŠVP, v online hodinách pracujeme obvykle s učebnicí mluvnice ,s pracovním sešitem a občas i s pracovními listy. Děti dostávají pravidelně úkoly, o kterých je na online hodinách informuji a zároveň zadávám opět prostřednictvím TEAMSů, zařazuji pravidelně také úkoly z literatury, kde většinou pracují samostatně s čítankou. Některé úkoly jsou známkované, o tom žáci dostávají předem informaci, známku jim potom napíšu jako zpětnou vazbu do TEAMSů.Většinou se jedná o procvičování pravopisu a žáci mají dost času si úkol pečlivě připravit. K opakování jednotlivých kapitol mluvnice / přídavná jména, zájmena, číslovky, slovesa/ budu zařazovat opakovací testík.
V pracovním sešitě si vytvoříme provizorní improvizovanou žákovskou, kam si budou děti známky zapisovat i fyzicky ( prosím o průběžnou kontrolu a podepisování).
Děkuji moc všem za spolupráci .
Věra Vaňková
V AJ pokračujeme i při online výuce dle plánu ŠVP, pracujeme převážně s učebnicí + pracovním sešitem, pracovní listy na procvičení látky dětem nahrávám přes TEAMSy, dle potřeby zařazuji videa, poslechy.
Děti dostávají pravidelně úkoly, o kterých je na online hodinách informuji a zároveň zadávám opět prostřednictvím TEAMSů. Ne všechny úkoly jsou známkované(stejně jako při prezenční výuce). Na známkované úkoly děti vždy dopředu upozorňuji, známku napíšu jako zpětnou vazbu a oznámím na hodině.
V průběhu hodin píšeme i testíky - ať už ve Formsech či jinou formou(gramatika, práce s textem, práce s videem)
Děti také mají možnost získávat tzv. malé 1(ale i 5
) za rychlosoutěže, úkoly,...
V pracovním sešitě si vytvoříme provizorní improvizovanou žákovskou, kam si budou děti známky zapisovat i fyzicky ( prosím o průběžnou kontrolu a podepisování)
Je to boj...ale musíme vydržet...
Děkuji za spolupráci a přeji pevné nervy nám všem.
Michaela Neuschlová
Vážení rodiče,
pravidla fyziky zůstavají téměř beze změny, přidávám navíc mínusové bodíky, když žák nereaguje v hodině bez zjevného technického problému. Buď neodpovídá nebo jiným způsobem nespolupracuje (aplikace NEARPOD). Stává se to výjimečně .
Jednou v týdnu zůstává on-line hodina pro bádání a vysvětlení učiva, jednou v týdnu zadávám jednoduchý úkol za body, k procvičení. Slovní hodnocení i získané body máte možnost kontrolovat v Teamsech (nula bodů znamená, že úkol nebyl odevzdán).
Dle délky distanční výuky pravděpodobně přidám i nějakou písemku. Pokud to necháte na děti a nebudou se snažit podvádět, je možné ověřit, jestli bylo učivo pochopeno správně a můžeme jít dále. V opačném případě se tato zpětná vazba jeví jako zbytečná.
Poslední týden v měsíci se Vám ozvu s aktuální bodovou stupnicí, dle teamsů v teamu FYZIKA - ZNÁMKY si pak můžete vypočítat známku.
Pokud máte raději známky i za úkoly, platí vždy
100% - 91% výborný
90% - 71% chvalitebný
70% - 41% dobrý
40% - 21% dostatečný
20% - 0% nedostatečný
PROSÍM o pomoc s kontrolou, jestli dítě úkoly odevzdává a jak je odevzdává - čtěte, prosím, slovní hodnocení. Pokud dítě zadání nerozumí, kontaktuje mě přes chat a dle situace vymyslím způsob, jak se dostaneme k řešení. Nechci zatěžovat Vás - rodiče.
V případě jakýchkoliv otázek mě neváhejte kontaktovat. Moje e-mailová adresa dankaninova.gabriela@zsmendiku.cz
Děkuji moc za spolupráci. Věřím, že společně to zvládneme .
Gabriela Dankaninová
Vážení rodiče,
vzhledem k tomu, že distanční výuka pokračuje a zatím není jasný temrín ukončení, připomínám systém práce v online hodinách dějepisu. Hodina trvá 45 minut, žáci se mají povinnost přihlásit 5 minut předem, abych mohla zkontrolovat docházku, příp. řešit organizační věci.
Ve 2. pololetí pokračujeme stejným způsobem práce jako doposud. Žáci dostanou zadání otázek pro práci s učebnicí, prezentací či odkazy na krátká videa. Zadání je zveřejněno týden před online hodinou na třídních stránkách i na Teamsech v souborech- výukové materiály.
V online hodině otázky zadávám ústně a žáci podle své přípravy ústně odpovídají.Každý dostane možnost promluvit 1-3 krát v hodině.
Hodnocení této práce zasílám jednou za 14 dní na Teamsy.
Po skončení kapitoly připravuji žákům online test. Výsledky online testu + správné řešení vidí žáci ihned po odeslání testu. Hodnocení zasílám nejpozději druhý den opět na Teamsy. DOPORUČUJI TEDY STÁHNOUT SI aplikaci Teamsů do mobilů ,abyste mohli práci svých dětí průběžně sledovat. Dětem jsem řekla, že mají povinnost Vám tato hodnocení pravidelně ukazovat, stejně tak jako v prezenční výuce žákovskou knížku.
Žákům jsem doporučila vyrobit si pro přehled "Klasifikační listu dějepisu", kam si známky z Teamsů mohou zapisovat.
Snažím se část učiva v online hodině probrat a vysvětit pomocí názorných prezentací. Ty jim pak pomohou v domácí přípravě.Jsou uloženy v Teamsech- SOUBORY.
Pokud by byla některá z otázek nejasná, doporučuji napsat mi na školní adresu a dle svých možností se pokusím s žákem spojit a dopomoci mu najít odpověď.Otázky však pokládám tak, aby nebyl problém je zodpovědět, pokud je dostatečná SNAHA. Učme děti samostatnosti a aktivitě, budou to v životě potřebovat v hojné míře.
Pevně doufám, že se již brzy uvidíme ve školních třídách.
Přeji vám i nám všem hlavně pevné zdraví a dostatek nadhledu, tolerance, trpělivosti, vzájemného pochopení a humoru.
V. Zvolánková
.
TÉMA: Druhá světová válka - útok proti Skandinávii a Francii
Odpovědi si připravte na online hodinu v pátek.
PŘIPOMÍNÁM FILM Všichni moji blízcí.
Přeji hezký víkend i týden.
V. Zvolánková
Vážení rodiče a milí deváťáci,
začíná 2. pololetí školního roku 2020/2021.
Jelikož začínáme opět distančním vzděláváním, je třeba upřesnit pravidla práce a především hodnocení žáků. Vše jsem dnes již dětem oznámila a nyní do přílohy přikládám podrobnější informace.
Distanční matematika
Výuka bude nadále probíhat standardně 6 hodin matematiky týdně dle rozvrhu (45 minut) + doučování na přijímací zkoušky pro dobrovolníky (60minut).
Zadáváné práce naleznete v poznámkovém bloku. Učivo při hodině vysvětlíme, procvičíme a následně vyzkoušíme . Zkoušení bude probíhat písemně pomocí kvízů v aplikaci TEAMS, či prostřednictvím zadávání práce.
Rovněž mohu zkoušet i ústně. Žáci diktují postup příkladu prostřednictvím vizualizéru, já zapisuji a průběžně dávám doplňující otázky. Platí tedy stejná pravidla jako ve škole u tabule.
Známky si žáci budou průběžně zapisovat do "Klasifikačního listu matematiky." Náhled listu je součástí přílohy. Tyto listy si mohou dle vzoru žáci i samostatně narýsovat na papír . Vždy po 14 dnech bude nutné známky podepsat v klasifikačním listu a kopii odeslat na e-mail: matematika-domaci@seznam.cz.
Věřím, že se snad dočkáme i prezenční výuky a známky tak budeme kombinovat.
Zároveň se domnívám, že pokud budou žáci postupovat při přípravě zodpovědně, nebude důvod k obavám z přijímacích zkoušek .
Každopádně bohužel nemohu kontrolovat, co se odehrává doma u počítačů.
V tomto případě totiž neplatí pravidlo: "Důvěřuj, ale prověřuj!" Já za sebe mohu pouze důvěřovat .
Hana Burgerová
posílám návod, jak můžete kontrolovat zapojení Vašich dětí do distanční výuky.
Možnost kontroly dítěte. Jelikož už všichni učitelé používají aplikaci Teams, je kontrola odevzdávání úkolů velice snadná.
Doporučuji Vám stáhnout si přímo do svého mobilu, aplikaci Teams a přihlásit se na dětský účet (heslo a přihlašovací email Vám řeknou děti). V mobilu, po otevření aplikace, na dolní liště, najdete kolonku ZADÁNÍ. Po rozkliknutí se Vám zobrazí všechny úkoly, které děti mají odevzdat + datum do kdy. Když kliknete na odevzdané úkoly, najdete tam hodnocení od učitelů, kolik úkolů bylo odevzdáno po termínu, kolik úkolů má třeba 0 bodů z 10, tudíž úkol nebyl odevzdán vůbec.
Podobně můžete procházet jednotlivé předměty a kontrolovat si odevzdané a zadané úkoly po předmětech.
DOPORUČUJI po vzoru matematiky zapisovat si známky na klasifikační list ( vlastní výroby) pro přehlednost.
S pozdravem V. Zvolánková
TÉMA: ZAČÁTEK DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY
Odpovědi si připravte na páteční online hodinu.
Připomínám film Všichni moji blízcí!
Přeji krásný týden.
V. Zvolánková
dovoluji si Vás touto cestou pozdravit a zhodnotit 1. pololetí školního roku 2020-2021.
Přeji klidné a zdravé dny Vám všem.
Mgr. Jitka Poková, ředitelka školy
Milí žáci, tento týden máte z dějepisu jediný úkol a to podívat se na film VŠICHNI MOJI BLÍZCÍ. Najdete ho v programu ČT1 v pondělí 25.1. od 21,50.
PROJEKT Příběhy našich sousedů- online schůzka - školení v pondělí 25.1. od 11,00. Přístupové kódy vám pošle lektorka paní Fořtová.
Užijte si pololetní prázdniny a doufám, že už se brzy uvidíme ve škole
V. Zvolánková
Krásný den vážení,
mnozí z vás mi poslali nádherné práce z VV - "Noční obloha", mám z toho upřímnou radost. Ten, kdo neodezdal - ať to napraví! :)
Opět budete mít na VV práci na 2 týdny - myslím si, že 4 hodiny čistého času vám budou bohatě stačit.
Co bude plakát obsahovat:
1) Název:
MASKY - DIVADELNÍ & LIDSKÉ
Vystavují žáci ZŠ Mendíků
2) Datum:
2. 6. - 30. 6. 2021
Vernisáž 1. 6. 2021 od 17 hodin
Kavárna Činoherního Klubu,Ve Smečkách 26, Praha
Osobně nejraději tvořím pozvánky v https://www.canva.com/
Je to jednoduchý program ZDARMA
Inspirace: https://www.youtube.com/watch?v=Jk1scn4C3Mk
Masky: https://www.youtube.com/watch?v=5_ONIOejjWU
Pokud se rozhodnete vytvořit plakát hand made :). jsou vám otevřeny dvěře pro všechny techniky: kresba, tempera, koláž, atd.
Držím vám palce, ať se vám v tvorbě daří.
Luna Isis
TÉMA: Druhá republika a rozbití Československa
Odpovědi si připravte na online hodinu v pátek 22.1.2021.
Přeji krásný týden.
V. Zvolánková