ZŠ Mendíků > Třídní stránky > Třída Ekoškola > Aktuality
Mendíci oslavili mezinárodní den úklidu připadající na 15. 9. již v předstihu /v průběhu celého týdne od 10. září/ a jak jinak než důkladným, přímo generálním úklidem nejen vnitřních prostor školy, ale zejména jejího i vzdálenějšího okolí. Jednotlivé třídní "čety" si rozdělily svá působiště - okolí Botiče, školní hřiště, terasa, sklep a další prostory školy, družina se pak postarala o "svůj" Kapitol, neboť právě zde tráví děti většinu odpoledního času. Činnosti jako sběr odpadků a zametání nejen na tomto místě jsou však pro děti naprostou samozřejmostí během celého roku a jistě oprávněně mají vždy hezký pocit z dobře vykonané a záslužné práce.
22.3. proběhl na naší škole Den otevřených dveří. Rodiče se mohli podívat na to, jak probíhá projektové vyučování. S výukou nám velmi pomohl Ekodomov, čímž bychom rádi poděkovali všem lektorům za krásné hodiny. Dále se děti dozvěděly základní informace o vermikompostování od našich žáků sedmého ročníku. Žáci se také byli podívat u našeho hmyzího hotelu, zkusili si formulovat hypotézu a zabývali se mnoha dalšími ekologickými tématy. Žáci vyšších ročníků se zúčastnili různých exkurzí na zpracování komunitního odpadu a po návratu brousili palety na náš paletový nábytek na balkon, na který se už moc těšíme :).
V únoru se vybraní žáci ze 7.třídy zúčastnili fenologického semináře v Praze Komořanech. Dozvěděli jsme se nejen to, čím se fenologie jako obor zabývá, ale také jsme zjišťovali, jak toto téma zařadit do výuky. Jak se nám to podařilo zjistíte na pár dní na stránkách 7.A či Ekoškoly a Globe.
Vice na http://globe-czech.cz/detail/cz/zaci-nadsene-objevovali-fenologii-na-seminari-v-komoranech.
Važení přátelé ekotýmu, zase jsme se posunuli o kus dál. Navázali jsme spolupráci s tiskárnou Archtisk, která sídlí nedaleko naší školy. Věnují nám odpadový materiál, který my využijeme v pracovních činnostech a výtvarné výchově. Tímto firmě Archtisk velmi děkujeme a už se těšíme na tvoření. První na řadě bude tvoření z magnetických samolepek.
Přírodovědný kroužek ZŠ a MŠ Mendíků, který již dlouhodobě působí tradičně
v rámci školní družiny, byl vyzván ekologickovýchovným střediskem Lesů
hl.m. Prahy k účasti na natáčení vzdělávacího videa o lesní pedagogice. Ne
náhodou, neboť pobyty v lese spojené zejména s prožitkově laděnými
aktivitami tvoří právě jádro činnosti kroužku. Rádi jsme se proto do této výzvy
zapojili.
Ve videu jsme se hlavně snažili vyjádřit svůj vztah k přírodě, to, čemu jsme se
v ní naučili a co jsme v ní hezkého prožili.
Mnohaletá spolupráce tak přinesla své ovoce a vzniklo video, jehož stěžejním
smyslem je předat poselství současné akutní potřeby sbližování se s přírodou
co největšímu počtu jak malých tak velkých. Budeme však rádi, když video
poslouží alespoň jako zamyšlení nad prioritami dneška.
https://vimeo.com/245819871/b3
Za přírodovědný kroužek PhDr. Jitka Lukešová
Přátelé ekotýmu, ve fotogalerii se můžete podívat, jak ve škole využíváme staré krabice :).
Dne 14.11.2017 se jak koordinátorka, tak i vybrané 3 děti z ekotýmu měly možnost se společně zúčastnit praktického semináře v ZŠ U dělnického cvičiště v Praze 6.
Seminář se zabýval zejména otázkou efektivní spolupráce v ekotýmu, hlavně mezi dětmi a učiteli. Proto bylo mimořádně zajímavé srovnat zpracování analýzy určeného problému (konkrétně plýtvání vodou při splachování na záchodě ) mezi učitelem a dětmi a uvědomit si tak zároveň i rozdíly ve vnímání očima dospělých a dětí.
Velmi inspirativní bylo rovněž projít se areálem školy, kde se jasně ukázalo, že tato škola ekologií přímo dýchá a žije a mohli jsme se tak inspirovat mnohými náměty i nápady pro naši další činnost.
Zima už klepe na dveře, ale naše bylinky se ještě stále drží :)
Pátek 22. 9. 2017
Milý deníčku,
dnes naše žížalí parta dorazila do nového zeleného domečku v ZŠ Mendíků. Ten nám krásně vystlaly děti trávou a namočeným kartonem. Budeme jim pomáhat kompostovat bioodpad.
Sobota 23. 9. 2017
Dnes nás vzali na vzduch.
Před školou se konala akce Zažít Michli jinak. Bylo to moc fajn, představily jsme se lidem, dostaly jsme první krmení (milujeme slupky z mrkve, ohryzky, odkrojky zeleniny a nepohrdneme ani skořápkou či čajovým sáčkem). Doufáme, že jsme navnadily pár lidí na kompostování.
Pondělí 2. 10. 2017
Milý deníčku,
Musíme si trošku postěžovat, stále bydlíme v holobytě. Tráva a karton nám poskytují pouze základní úkryt, jinak tu nic nemáme. Rády bychom trochu zeminy, aby se nám lépe vrtalo.
Úterý 3. 10. 2017
Hurá. Naše přání bylo vyslyšeno. Děti se o nás hezky postaraly. Dostaly jsme pořádnou dávku zeminy.
Úterý 10. 10. 2017
Bydlení je již dokonalé,u Mendíků se nám začínámoc líbit. Jinak bychom se nemnožily, to dá rozum.
Středa 25. 10. 2017
I my máme své školní problémy. Některé z nás propadly…
Úterý 31. 11. 2017
Milý deníčku,
Bydlet u Mendíků je velmi poučné. Dnes nám děti vyprávěly o anglosaském svátku Halloween.
Přátelé ekotýmu,
letos nám přibyli noví spolužáci - žížaláci. Na stránkách našeho ekotýmu si můžete v průběhu školního roku pročítat jejich deníček :).
V České republice probíhá druhým rokem projekt NETLAKE Citizen Science, v rámci něhož spolupracují vědci z Botanického ústavu Akademie věd ČR s veřejností na výzkumu stojatých vod.
Partnery projektu jsou Botanický ústav Akademie věd, v.v.i. a nizozemský institut Netherlands Institute of Ecology. Projekt nese název NETLAKE Citizen Science a v roce 2016 bylo dobrovolníky monitorováno 25 lokalit v rámci celé Evropy.
Českou republiku v tomto celoevropském projektu reprezentují tři lokality: Hamerský rybník v Praze (zajišťuje ZŠ Mendíků), Žebětínský rybník v Brně – Žebětíně (spolupráce s MŠ Žabka a ZŠ Otevřená v Brně) a Holásecká jezera v Brně – Tuřanech (organizuje spolek Čisté Tuřany).
Cílem projektu je popularizace vědy spojená s průzkumem kvality přírodních vodních nádrží. V rámci projektu se měří teplota vody, barva vody, rychlost rozkladu látek a množství živin.
O celém projektu (a o výsledcích měření z roku 2016) si můžete přečíst článek v právě vydaném popularizačním časopise Botanika (ročník 5, 2017/1) .
V rámci vzdělávacích aktivit na naší škole jsme se zaměřili na výzkum Hamerského rybníka. Hamerský rybník je oblíbeným místem aktivit přírodovědného kroužku, který vede PhDr. Jitka Lukešová. Děti si vyzkoušely, jaké je to být vědcem a prováděly skutečná měření v terénu. Veškerá pozorování zaznamenávaly do badatelského deníku.
Jak naše měření probíhalo?
Na začátku června nám přišlo z Holandska naprogramované teplotní čidlo a čajové sáčky. Čajové sáčky bylo nutné zvážit s přesností na setiny gramu a řádně označit. Dále bylo nutné si vyrobit Secchi disk, nachystat další pomůcky a mohli jsme vyrazit do terénu.
Dne 12. června jsme plní energie vyrazili k Hamerskému rybníku a začali jsme hledat vhodné místo pro zanoření teplotního čidla. Teplotní čidlo jsme museli dobře zabezpečit, aby se k němu nedostala voda. Umístili jsme ho proto do zipového sáčku a oblepili lepicí páskou. Abychom měli jistotu, že čidlo neznehodnotí voda, postup jsme tedy zopakovali a sáčky jsme dali do plastové lahve a opět dobře utěsnili. A jak poznáme, že se k čidlu nedostala voda? Do každého sáčku i do lahve jsme přidali tabletu Paralenu.
Zjistili jsme, že správný vědec musí být připravený řešit problémy. Zpočátku jsme měli problém najít v rozumné vzdálenosti od břehu místo, kde by byla dostatečně hluboká voda a které by bylo skryté před lidmi i vodními živočichy.
Když jsme takové místo našli, zlomila se nám trochu nešťastně tyč s čidlem. Ale my jsme byli připraveni, takže jsme použili druhou, náhradní tyč, kterou jsme však museli umístit mírně zešikma. Dále jsme dva sáčky zanořili do sedimentu.
A když jsme měli nejdůležitější část hotovou, pokračovali jsme v dalších měřeních.
Bylo potřeba zjistit, jaké množství živin se nachází v Hamerském rybníku – tzv. úživnost. Poslouží nám k tomu rákos rostoucí u břehu. Náhodně jsme vybrali 10 rostlin rákosu a změřili jsme 3 list odshora. Průměrná hodnota šířky rákosového listu byla 36 mm. To naznačuje, že je v rybníce velké množství živin.
Také jsme měřili průhlednost vody, měření provedli celkem 3x.
K měření průhlednosti vody si ze starého CD vyrobili secchi disk. Potřebovali jsme secchi disk ponořit do dostatečné hloubky, proto jsme měření prováděli u stavidla. A jak se měnila průhlednost vody? Dle předpokladů se průhlednost vody v průběhu léta zhoršila. Posuďte sami:
12.6.2017 - 147 cm, 26.6.2017 - 70 cm, 12.9.2017 - 27,5 cm
Návštěva Hamerského rybníka 26.6.2017
Před koncem školního roku jsme byli zkontrolovat rákosí, do kterého jsme skryli čidlo. Velmi nás potěšilo, že čidlo bylo na svém místě. Zopakovali jsme měření barvy vody i průhlednost vody. Vše jsme pečlivě zaznamenali do deníku. Měli jsme také možnost pozorovat druhově bohaté spektrum vodních ptáků a jejich mláďat.
Návštěva Hamerského rybníka 12.9.2017 – vytažení čidla
Přesně 90 dní jsme měli v rybníce schované čidlo. Kolik čajových sáčků se nám podaří najít a neztratilo se čidlo? Počítali jsme i s variantou, že nemusíme najít čajové sáčky (mohli se o ně postarat vodní živočichové).
12.9.2017 jsme opět jeli k Hamerskému rybníku. Čidlo jsme našli docela rychle, trochu nám zkazilo radost, že tyč se uvolnila, nicméně čidlo bylo min. 30 cm pod hladinou, takže by to výsledky měření nemělo příliš ovlivnit. Byli jsme velmi nadšeni, že na tyči byly všechny 4 čajové sáčky. Nepodařilo se nám přečíst označení sáčků, ale díky tomu, že jsme si pečlivě zaznamenali, kam jsme které sáčky umístili, nebude problém s jejich identifikací.
Čajové sáčky vysušíme a spolu s čidlem odešleme do brněnské Akademie věd, kde je zváží. Je potřeba zvážit sáčky na setiny gramu na stejné váze, na které proběhlo první měření. Pracovnice AV odešlou všechna tři čidla holandské koordinátorce programu.
Výsledky pak budou zapsány do systému a my budeme moc porovnat „náš“ Hamerský rybník s ostatními rybníky a jezery v Evropě.
Děkujeme Mgr. Markétě Fránkové, Ph.D. z Botanického ústavu Akademie věd ČR za pomoc a podporu v našem snažení.
O výsledcích Vás budeme informovat.
Na základě článku v časopise Nika ( http://www.nika-casopis.cz/archiv-cisel/cerven-2017.aspx ) jsme se rozhodli zapojit se do měření průhlednosti vody. Průhlednost vody odráží kvalitu vody v nádržích a je potřebná k zavádění potřebných opatření, která povedou ke zlepšení stavu našich rybníků. Proto je potřeba získat co nejvíce aktuálních údajů.
Měření se provádí tzv. Secchiho diskem, který se používá od roku 1864.
Italský vědec Peitro Angelo Secchi se snažil pomocí ponořované desky změřit průhlednost určitých míst Středozemního moře.
Česká ornitologická se v článku obrátila na veřejnost, aby zjistila průhlednost v některém našich z 24 000 rybníků. Průhlednost vody je důležitá pro ptáky, kteří se pod vodou orientují zrakem (např. pro potápku).
Rozhodli se do tohoto projektu zapojit. Změřili jsme průhlednost vody v Hamerském rybníku již třikrát. Výsledky zaznamenáváme do internetového formuláře:
http://new.birdlife.cz/secchiho-deska-clanek/
Dle předpokladů se průhlednost vody v průběhu léta zhoršila. Posuďte sami:
12.6.2017 - 147 cm; 26.6.2017 -70 cm;12.9.2017 - 27,5 cm
V tomto školním roce se monitorovat průhlednost vody v Hamerském rybníce i příležitostně i v rybníce Labuť.
V letošním školním roce se budeme scházet v tomto složení:
2.A - Erik Boiteux
2.B- Anežka Kouřilová
2.C - Viktorija Kotyk, Barbora Žáčková
3.A - Adriana Andresová, Ema Zdeňková
3.B - Julie Váňová, Kateřina Víznerová
3.C - Antonín Rampír, Barbora Bubníková
4.A - Eliška Vyoralová
4.B - Barbora Koubová
5.A - Martin Baxa, Kristýna Šemíková
5.B - Jan Kšána
6.A - Matěj Bartoš
6:B - Gabriel Cypris, Tereza Tomanová
7.A - Anežka Pilchová
8.A - Veronika Soukalová, Hana Přecechtělová, Kateřina Jírů
9.A - Denisa Crkovská, Adéla Chmelová
Pedagogové: PhDr. Jitka Lukešová (koordinátor), Mgr. Pavla Pokorná, Mgr. Eva Vyoralová
Dne 22. 6. jsme převzali v budově Senátu obhajobu titulu Ekoškola. Program Ekoškola koordinuje Sdružení Tereza. Patříme mezi 128 škol z České republiky, které mají titul Ekoškola. Jedná se o školy mateřské, základní a střední.