ZŠ Mendíků - třída 6.A - aktuality

Čtvrtek

Vážení rodiče, milé děti,

vítejte u čvrtečního vyučování. ČJ -PS - str. 26 dopíšeme tři řádky jmen a řádek přepisu i I - foto 1. Určitě ti jde psaní hezky, tak dnes ještě vyzkoušíme diktát - foto 2. Piš diktát na papír nebo do cvičného sešitu a mohou diktovat rodiče, nebo je připravena v Pracovních listech zvuková nahrávka.

ČT - čteme s písmenkem B. Jak ti šlo včera čtení slov? Klidně se dnes zase vraťme na str. 62 a čti si slova znovu. A až se procvičíš ve slovech, pokračuj příběhem na str.79  U babičky. Čti poprvé, čti podruhé a přemýšlej. Co babička nosí? Jaký má byt? Co říká Tomovi a Terezce? Víš, jak se jmenují tvoje babičky? Co ti říkají, když se navštívíte?

M - včera jsme začali vážit. Našel jsi doma váhy? Našel jsi sáček s moukou nebo cukrem, který váží 1kg? Pokud ano, jsi šikulka a rodiče také. Pojďme dnes s kg počítat jako s normálními čísly. Str. 29 cv. 1 a 2 si přečti, namaluj a spočítej - foto 3. Příklady cv. 4 a 6 napiš výsledky a nemusíš psát zkratku kg, protože je tam málo místa - foto 4. Příklady posílejte prosím ke kontrole - děkuji. Zbytek strany si prohlédni ústně, kdo chce, může dodělat - foto 5.  A na závěr si vyzkoušej počítání řetízků - foto 6.

To je dnes vše. Prosím rodiče za tento týden posílat k prohlédnutí přepis ( někdo už má splněno), diktát dnešní, z matematiky příklady str. 27 a str. 29 a uvítám další ukázky čtení ( zvuk, video) kdo ještě tento týden neposílal. Zítra je státní svátek, tak přeji všem dětem i rodičům krásný prodloužený víkend s odpočinkem a pohodou ! Pozdravuji !

Středa

Milé děti a rodiče,

vítám vás u dnešní práce. ČJ -PS - Zkusíme napsat písmeno I. Půjde nám to snadno, protože umíme napsat J - foto 1. Piš začátek J, zastav na lince a od linky zatoč nahoru. V písance str. 26 obtáhni větší tvary a napiš tři řádky písmena I - foto 2.  Kdo má chuť procvičovat opis, piš dolní řádky Slabikáře str. 45 - 47. ČT - Dnes si děti zavoláme nové písmenko. Prohlédni si obrázek - foto 3. Na jaké písmeno věci začínají? Co najdeš kolem sebe od B? Hádanka - prohlédni si foto 4 - z čeho je moje B? ( z bavlnky). Ty si třeba postavíš B z něčeho jiného...Básnička na B je v Pracovních listech. A my se podíváme na Slabikář str. 62 na slova B. Čti je poprvé, čti podruhé a přemýšlej. Co je Bible? Co je báje ...Komu půjde dobře čtení slov, zkus číst na str. 79 příběh U babičky.

Mám děti velkou radost z ukázek čtení, která posíláte a rodičům děkuji za spolupráci. Kdo ještě neposlal, posílejte dál buď k e-mailu nebo krátké video na WhatsApp.

M - dnešní rozcvička -str. 27 cv. 4 a 5 spočítej a posílejte prosím ukázat - děkuji.Až spočítáš příklady, vydejte se děti do kuchyně pátrat, jestli najdete váhy a pytlík mouky nebo cukru - foto 5. Prohlédněte si váhy na potraviny, zkuste něco zvážit...A třeba najdete doma i osobní váhu. Zkus se zvážit. Kolik kg vážíš? Výborně a s kg dnes budeme i počítat. Na str. 28 cv. 1  opiš počet kg. Zbytek strany si prohlédni ústně a písemně si udělej, co tě zaujme - foto 6. Vážení se ti jistě bude líbit, tak až budete doma něco péct či vařit, pomáhej rodičům vážit suroviny. A můžeš se vyfotit a poslat mi fotku, jak se ti to daří.

PRV - V prvouce dnes začínáme zajímavé téma - čas. Na str. 54 si prohlédni obrázky a jistě poznáš roční období - foto 7. Udělej si spojovačku -obrázky uprostřed strany připoj do správného ročního období. Kdo rád luští hádanky, v Pracovních listech jsou vložené hádanky o čase. Pěkné odpoledne, pozdravuji !

Úterý

Milé děti a rodiče,

pokračujeme úterním vyučováním. ČJ - PS -str. 25. Prohlédni si dnešní stranu. Najdeš tu věty? Jaké je za větami znaménko? Vykřičník a tečka. A dnes se naučíme napsat i otazník. Nejprve věty dobře napiš a zkontroluj - foto 1.  Na posledním řádku si zkusíme otazník . Piš ho odshora dolů, skonči kousek nad linkou a na linku posaď tečku - foto 2. Povedlo se ? Určitě !

Dnes nebo jiný den v týdne si zkus také přepis - foto 3. Piš ho na papír nebo do cvičného sešitu, prosím pošlete přepis na konci týdne k prohlédnutí - děkuji.

ČT - procvičujeme písmeno Č a čteme o Mourkovi - str. 78. Pamatuješ se na Mourka? Jak se dostal k Tomovi domů? ( str. 48)  Čti poprvé, rodiče mohou pomáhat. Čti podruhé a přemýšlej: kdo je kočičák, Co Mourek umí? Kdo rád čte, může zkusit ještě doplňovačku ve cv. 4 - foto 4. Poprosím rodiče o spolupráci - kdo může, posílejte krátké zvukové nahrávky čtení dětí ( tak 1 - 2 min)  na WhatsApp (728 250 628).  Děkuji a těším se moc na poslech čtení dětí.

M - zkusme stavět věže. Jestli máš nějaké kostky, postav  stavby. První věž má 5 kostek a druhá vedle ní má o 3 kostky méně. A nová stavba: první věž má 9 kostek, druhá vedle ní má o 3 méně -foto 5. A můžeš pokračovat podle obrázků ve cv.1 na str. 27. Co jsi postavil, pak namaluj  a  napiš - foto 6. Slovní úlohy cv. 2 a 3 si přečti, namaluj, spočítej a zkontroluj - foto 7.

AJ - Lekce 13 - dnes uděláme výběr 6 dopravních prostředků  - foto 8 a  Pracovní list.

Nalep si obrázky, poslechni si výslovnost. A kdo má chuť si opakovat barvy, může si zahrát hru s přetahováním barev.  Posílám pozdravy a přeji pěkné odpoledne !

Pondělí

Vážení rodiče, milé děti,

vítám vás po víkendu opět u naší pravidelné práce. Mám radost ze všech poslaných prací, krásně se vám děti povedl diktát ! Dnes začneme také psaním. ČJ -PS -str. 24 piš jména a přepis písmen h H - foto1.  Kdo chce ještě procvičovat opis, piš na papír nebo do sešitu dolní řádky ze Slabikáře str. 42 - 44.

ČT - čteme s písmenem Č. Slabikář str. 65 - sloupec slov Č, přečti a hledej hádanky. S čím si hraju? Kdo bzučí? S kým mluvím v obchodě? Kde počítám?

Když ti slova půjdou dobře, pokračuj na str. 77  příběh Kočárek. Čti poprvé, rodiče mohou pomáhat. Čti podruhé, přemýšlej a zkus odpovědi na otázky ve cv. 2 - foto 2.

M - umíme a počítali jsme již příklady o několik více. Dnes si ukážemem o několik méně. Zkus hádanky. Petr hodil kostkou  5. Jana hodila o 3 méně. Kolik hodila Jana? Správně 2. Nyní házela Jana první a hodila 6. Petr hodil o 2 méně. Kolik hodil Petr? Správně 4. Když tedy budu počítat o několik méně, budu sčítat nebo odčítat? Správně odčítat.

MA - str. 26 cv. 1 namaluj stejný počet obdélníčků a vedle namaluj o 3 méně. Když o 3 méně, budu .........odčítat - foto 3.  Str. 26 cv. 2 - přečti, namaluj, spočítej, cv. 3, 4  škrtej o kolik je méně a piš příklady - foto 4. Hádanka ve cv. 5 - Kolik roků je Helence? A  naše hádanka na konec - foto 5. To je dnes vše, pozdravuji a přeji příjemný den !

Pátek

Vážení rodiče, milé děti,

čeká nás páteční vyučování. PS - str. 24, dnes napíšeme velké H. A protože jsme šikovní, využijeme části písmen, která už umíme - foto 1. Začni jako písmeno J ale posazené na linku, přidej úzkou kličku od  l a máš hotovo. V písance si obtáhni zvětšené tvary a zkus napsat tři řádky - foto 2. Kdo by chtěl ještě  procvičovat opis - Slabikář str. 39 - 41 ( dolní psací řádky) může psát na papír nebo do cvičného sešitu.

ČT - čtení, co slyšíš na začátku? Ano, dnes se podíváme na písmeno Č - foto 3. Co vidíš na obrázcích a kolem sebe od Č ?  Poslouchej básničku: Často čichá do pekáče, často chodí na koláče, myška maličká. Číhá na ni naše kočka, až se jednou myšky dočká, bude honička.  Kolik Č  jsi slyšel?  Slabikář str. 61 -slova na Č. Čti je sám nebo s pomocí rodičů. Co znamená číča, čučí, čilá ...Pokud ti čtení půjde, pokračuj na str. 76  čtením příběhu Co se učíme. Co z něj teď platí? Že se učíme doma. A kdo nás učí? Nyní rodiče - pochvala velká tobě i rodičům, jak výborně se doma společně učíte !  A pro tebe ještě hádanka: Z čeho jsem složila dnešní nové písmeno Č ? - foto 4  (  z  červené čočky )

PRV - Prohlédni si jarní hry dětí - str. 52. Co rád děláš ty? ( strana stačí pouze ústně, ale kdo chce malovat, může pokračovat...) Na str. 53 si připomeň názvy květin a ptáků. Jak ti jdou rodinky zvířat? Řekni si je nahlas a každou rodinku zvířat vybarvi stejnou barvou - foto 5.  Kdo má rád zajímavosti z přírody, koukni se ještě na Život rostlin a živočichů II.  -  https://edu.ceskatelevize.cz/jaro-zivot-rostlin-a-zivocichu-ii-5e44241c4908cf0125157f64

Přeji pohodový víkend, rodičům děkuji za výbornou spolupráci a děti moc chválím za všechny ukázky prací, které mi posíláte !

Čtvrtek

Milé děti a rodiče,

pojďme se podívat na dnešní čtvrteční vyučování. ČJ -PS - str. 23 pokračujeme tři řádky a dokonči celou stranu. Dále dnes vyzkoušíme  Diktát - foto 1. Piš ho na papír nebo do cvičného sešitu. Rodiče mohou diktovat nebo využijte hlasovou nahrávku v Pracovních listech. Těším se děti, jak se vám diktát podaří - posílejte ukázky .

ČT - i dnes čteme s písmenkem C. Na str. 75 čti básničku  To je kopec ...Doplňuj slova, která se rýmují : hrad - had, vlak ..., noc ... Čti o Mourkovi. Vzpomínáš si, kdo je Mourek? Kde se vzal u Tomáše doma?  Čti  Kde je jelen ...Najdeš zase slova, která se rýmují?

M - dnešní rozcvička - str. 33. Prohlédni si hromádky srdíček u čísla 20 - foto 2. Zahraj si hru Já mám.... Ty máš ... ( Já mám  19 - Ty máš  1, Já mám  15 - Ty máš  5 ...) Podle  hromádek čísel pak říkej čtveřice příkladů  - foto 3.

V učebnici str. 25 počítej s litry - cv. 2 a 3 napiš a posílej ke kontrole .  Dále si udělej cv.  4 - 7, cv. 5 můžeš vynechat.  A kdo si chce spočítat řetízek - podívej se na foto 4.  Ať se ti hezky pracuje, příjemný den !

Středa

Vážení rodiče, milé děti,

vítejte u středečního vyučování. ČJ - PS - dnes se naučíme psát malé h . Využijeme  to, co už už umíme. Piš kličku, po dotknutí linky se vracej nahoru a přidej kopeček jako od písmene n - foto 1. Na str. 23 si obtáhni zvětšené tvary. Pak napiš dva řádky h a dva řádky slov - foto 2.

ČT - dnes opět čteme s písmenem C. Jak ti jde čtení s novým písmenem? Otevři si str. 65 slova na C - 1. sloupec a přečti. Pokud ti čtení půjde dobře, pokračuj na str. 74 příběhem Copatá Lucie. Čti poprvé ( rodiče mohou pomáhat). Čti podruhé a přemýšlej. Co znamená slovo makovec.? Proč to Lucie Tomovi říká? Jak ji chce Tom chránit?

M - rozcvička - v Pracovních listech jsou dva nové listy s příklady do 20. Trénuj podle nich ústně nebo písemně každý den kousek a klidně si práci rozlož do několika dnů...

Pojďme měřit tekutiny. Našel jsi doma litr? Výborně, jakou má zkratku? Litry počítáš stejně jako příklady, jen přidáš zkratku l.  Str. 24 cv. 4 a cv. 5 spočítej, napiš a zkontroluj - foto 3. Cvičení 6 přeskoč a na str. 25 cv. 1  si zkus vyřešit slovní úlohu.

PRV - dnes nás čeká hezké téma- domácí zvířata. Vrať se na str. 45 - foto 4  a zvířata si prohlédni. Dokážeš je pojmenovat? A co jejich rodinky? Zkus hádanky - foto 5.  Na str. 50 doplň  rodiny zvířat. Dolní obrázky si vybarvi  a prohlédni si, čím se zvířata živí.

Poslechni si veselou písničku Když jsem já sloužil

https://www.youtube.com/watch?v=yN0aJ8-th5M

V Pracovních listech máš slova písničky. Pěkný den, pozdravuji !

Úterý

Milé děti a rodiče,

pokračujeme úterním vyučováním. ČJ -PS - Písanka  str. 22 napiš tři řádky - foto 1. Dále si dnes vyzkoušíme přepis - foto 2. Tento přepis je umístěn i  v Pracovních listech. Napiš ho na papír nebo do cvičného sešitu. Posílejte  mi prosím ke kontrole na konci týdne .  ČT - připomeň si nové písmenko C - foto 3. Pamatuješ si básničku na C? A jak ti šlo  včera číst slova na  str. 61 ? Jestli potřebuješ ještě trénovat, přečti je dnes ještě jednou. Pak se podívej na příběh na str. 73 a zkus číst ( rodiče mohou pomáhat) příběh Na co máme ruce a Jak rostu. Přemýšlej - jsi levák nebo pravák? Kterou rukou píšeš? Rosteš také jako Tomáš? Podle čeho to poznáte? Kdo chce číst dál, udělej si cv. 2 a cv. 3 - foto 4.

M - dnes se podívej doma, zda najdeš krabici s mlékem, kde je napsáno 1 L.

Možná najdeš i lahev také s mlékem nebo džusem ... - foto 5. Tolik tekutiny, kolik se vejde do této krabice či lahve je   litr. Při koupání můžeš třeba zkoušet lahve  a krabice naplńovat vodou... Na str. 24 si prohlédni obrázek a ve cv. 1 opiš množství litrů psacím písmem. Zkratku litr piš malé psací l.  Cv. 2 a 3 spočítej a zkontroluj - foto 6.

AJ - Lekce 12 - 2. část slov jídlo -Food - foto 7. Kartičky s obrázky si nalep do sešitu a  v Pracovních listech  najdeš výslovnost. Je tu připravená i hezká hra přetahovaná na procvičení čísel. To je dnes vše, hezký den !

Pondělí

Vážení rodiče, milé děti,

vítám vás opět na stránkách naší třídy.  Doufám, že jste si užili příjemné Velikonoce a odpočinek od učení v minulém týdnu. Pojďme se opět společně pustit do práce tohoto týdne.

ČJ -PS - Písanka str. 22 čeká nás  au a Au  - prohlédni si správné napojení - foto 1.  Napiš zvětšený tvar a čtyři řádky - foto 2.  ČT - dnes začneme písmeno C, c.  Prohlédni si obrázek - foto 3.  Co na něm vidíš? Na jaké písmeno slova začínají? Co najdeš doma od písmene C?  Poslechni si básničku na písmeno C: Co to cucáš Cecílie?  Citron cucám - kyselý je . Pusa cucá, chrup se cení - cukrátko to zrovna není. Celkem však má nejvíce vitamínu C.

Slabikář str. 61 - slova na C - čti a přemýšlej. Co je cívka? cíp? cupe ? céva? Dokážeš použít některá slova ve větách?  Čti hezký příběh na str. 72 - Co umí mimino.

 Komu šlo dobře čtení, může zkusit hádanky - foto 4.

M - rozcvička str. 33 číslo 19. Dívej se na hromádky hvězdiček a podle čísel rozkladů říkej čtveřice příkladů - foto 5

Na str. 23 si procvič a spočítej cv. 6 a cv. 7.

A ještě na tebe čeká hádanka řetízek - foto 6. Příjemné odpoledne !

Středa

Vážení rodiče, milé děti,

dnes mám pro vás příjemnou zprávu, protože společně máme poslední vyučování tohoto týdne. Zítra začínají velikonoční prázdniny a po nich následuje ředitelské internetové a počítačové volno. To znamená, že si všichni odpočineme a načerpáme síly do další společné práce .

Co nás tedy dnes čeká? ČJ -PS- dopíšeme str. 21. Přečti si slova. Kdo je Mourek? Proč budu psát velké M? Kdo je okoun? Najdeš v písance větu?

Vše správně napiš a zkontroluj - foto 1.   ČT   a TV - řekni si básničku na Š - Šiju, šiju košilku ... Na každé  š   si vyskoč. Kolikrát jsi skočil ?

Čtení dnes  necháme děti podle tvého výběru. Prohlédni si ve Slabikáři str. 54 - 59 a vyber si ke čtení, co tě bude lákat nejvíc...

M - str. 23 cv. 1, 3, 4 - přečti, nakresli, napiš příklad a odpověď - kontrola foto 2. Cvičení 2 -  spočítej a napiš samostatně. Posílejte mi ke kontrole, budou 1, pokud budeš počítat správně.

PRV - čeká nás pěkná velikonoční strana 51. Prohlédni si obrázky a obrázkové čtení. Škrtni, co se nehodí a dopiš, co chybí - foto 3. Vybarvi si pěkně velikonoční vajíčko - budu ráda, když mi pošlete ukázat, jak se ti to povedlo. Přidávám  ještě velikonoční hádanku. Vyluštíš ji? Kdo by chtěl další velikonoční čtení, otevři si Pracovní listy - prvouku. Čeká tam i překvapení - zvuk .

Přeji všem dětem i rodičům:

Krásné Velikonoce plné jarní domácí pohody a zdraví

Ředitelské internetové a počítačové volno

Ředitelské internetové a počítačové volno ve dnech 14. až 17. 4."

Vážení rodiče,

vzhledem ke vzniklé situaci se ruší původně plánované ředitelské volné dny v květnu a v červnu 2020.  

V rámci duševního i fyzického zdraví rodičů, žáků a učitelů vyhlašuji   "Ředitelské internetové a počítačové volno ve dnech 14. až  17. 4. 2020" 

V těchto dnech prosím  vypněte počítače, mobily i wi-fi, odpočiňte si od školních povinností, užívejte si rodinnou pohodu bez školních povinností. 

Přeji všem klidné Velikonoce.

Mgr. Jitka Poková, ředitelka školy

Úterý

Vážení rodiče, milé děti,

pokračujeme dnešním úterním vyučováním. ČJ - PS v písance na str. 21 napíšeme  ou. Prohlédni si napojení - foto 1. Obtáhni si větší tvary a pak zkus napsat tři řádky - foto 2.  ČT - pamatuješ si nové písmenko? Připomeň si ho na obrázku - foto 3. Řekni si básničku na Š :  Šiju šiju košilku, ušiju ji za chvilku. Šiju šiju kabátek, naší Dáše na svátek.  A co ještě? Plášť do deště.  Na str. 30 si přečti slova na písmeno Š. Víš, kdo byl Šemík? Co je Šumava? Kdo je šotek?

Podívej se na str. 53  a přečti příběh. Až ho přečteš, můžeš zkusit cv. 2 - foto 4

M - str. 22 cv. 4 - kresli kroužky a napiš příklady. Zkontroluj si podle - foto 5.  A dnešní procvičování str. 22 cv. 5  napiš samostatně. Můžeš mi ho poslat - bude -  1  za správné počítání.

AJ - Lekce 12 Food - jídlo. Najdi si obrázky a prvních 6 kartiček si nalep do sešitu - foto 6.  Výslovnost si můžeš pustit v  našich Pracovních listech - Angličtina .

Kdo by si chtěl zahrát hru, je tam připraveno opakování čísel - pexeso.

Krásné odpoledne, pozdravuji !

Pondělí

Vážení rodiče, milé děti,

vítejte ve velikonočním týdnu u našeho vyučování .

ČJ -PS -  pojďme dnes děti dopsat str. 20. Určitě hezky sedíš a správně držíš pero. Přečti si jména a správně je napiš. Znáš někoho s těmito jmény? V posledním řádku střídej velké  Z a malé z - foto 1.   ČT - k procvičení čtení si najdi slova od H na str. 31. Přečti je. Asi už rozumíš všem slovům, možná přemýšlej, co je ouha a hajdy. Až na to přijdeš, přeskoč na str. 52 a zahalekej si s Tomem a Pepíkem. Prohlédni si duhu. Jaké má barvy? Kdy ji můžeme vidět venku?

A ještě si připravíme na zítra nové písmeno. Prohlédni si obrázek - foto 2. Co tam vidíš? Na jaké písmeno věci začínají? Co najdeš doma od Š ?

M - dnešní rozcvička, zahraj si karty - foto 3. Podle karet si ústně říkej příklady a počítej je. Vzor: 10 + 3, 10 - 3, 5 + 2,  5 - 2.....Počítal jsi správně?  Tak pojďme na úlohy  o  několik více. Připomeń si obrázek, když kreslím nebo stavím o několik více, dám nejdřív  stejně a pak  přidám, o kolik je více - foto 4. Str. 22  cv. 2 - přečti, co víš? Mirkovi namaluj nejprve stejně, pak přidej o kolik více. Jak budeš počítat příklad? Na + nebo -?   Určitě na +.  Napiš příklad a odpověď - foto 5. Podobně udělej i cv. 3 - opět foto 5. Povedlo se?  Tak dnes stačí a za odměnu si spočítej řetízek - foto 6. Pěkné odpoledne, pozdravuji !

Pátek

Vážení rodiče, milé děti,

pojďme se pustit do  dnešním vyučováním. ČJ -PS - pokračujeme psaním Z. Jak se ti daří ho napsat? Podívej se na moje chyby, opravíš je?  - foto 1. Můžeš ještě zkusit obtahování velkého tvaru jako včera a pak se pustit do dvou řádků v písance  - str. 20. Napiš jeden řádek Z a jméno Zina - foto 2.  Pokud bys chtěl ještě procvičovat opis za Slabikáře, najdi si str. 37 a opiš slova  na papír nebo do cvičného sešitu - foto 3.  ČT - Jak se ti čte písmeno H? Můžeš se protáhnou při básničce na H (Pracovní listy). Třeba  na každé H zvedej ruce nad hlavu nebo si zaskákej - to je i dnešní dramatická výchova. A pokračujme čtením příběhu z hor na str. 51. Přečti dvakrát. Víš, co jsou Hajany? Prosím rodiče, aby ti přečetli ( nebo i ty sám nebo společně) hezkou básničku od Josefa Kainara - foto 4.

PRV - určitě sis venku prohlédl nějaký keř a strom. Prohlédni si znovu str. 49 - obrázky keře a stromu a dokážeš říct jejich části? Na boku strany jsou kartičky. Vystřihni si je a slož jako puzzle - foto 5.  A ještě opakování kytiček - poznáš je ? - foto 6. Některé už odkvetly, jiné můžeš vidět venku. A kdo má chuť jít se podívat do jarní přírody, zvu tě na jarní  video Život rostlin a živočichů.

https://edu.ceskatelevize.cz/jaro-zivot-rostlin-a-zivocichu-i-5e44241c4908cf0125157f61

To je tento týden všechno, pokud jste něco nestihli udělat, nic se neděje, pracujte klidně podle svého času, aby vás práce bavila a měli jste z ní radost vy děti   i rodiče . Rodičům opět děkuji za výbornou spolupráci, všichni o sobě víme a mám radost, pokud jednou týdně posíláte ukázky prací !

Příjemný odpočinkový víkend !

Čtvrtek

Milé děti a rodiče,

začněme společně dnešní vyučování. Děti, jste šikulky, protože už správně píšete malé z, dnes se naučíme psát velké. Půjde vám to určitě dobře, protože využijeme kličky od malého z  - foto 1 a můžeš se podívat i do Pracovních listů na písmeno Z - video.

Poprosím rodiče předepsat jeden velký tvar, který si děti budou obtahovat. Při psaní dej pozor na chyby, které jsem udělala - opravíš mě? - foto 2. A až to půjde, zkus dva řádky  do písanky na str. 20 - foto 3.  ČT - Připomeň si nové písmenko H na obrázku - foto 4. Jak šlo včera čtení? Pokud dobře, zkusme dnes příběh na str. 50 Jedeme na hory. Zavzpomínáme ještě na zimu. Čti poprvé ( i s pomocí rodičů) a čti podruhé.  Co je zavátý, co holý a co znamená haleká? O kterých dětech jsi četl?

M - Dnes si najdi obrázek na  str. 21. Pojmenuj si děti na obrázku a prohlížej si s nimi. Říkej si : Alenka má ___ panenek, Pavlík má ___ panáčků. Kdo má víc a kdo méně? Poznáš o kolik? Alenka má ___kuřat, Pavlík má___slepiček. Kdo má víc a kdo má méně? O kolik? Až prohlédneš obrázky, na str. 22 si namaluj cv. 1. Maluj kroužky a čtverce - práci si zkontroluj - foto 5.   Najdi si kostičky nebo jiný drobný materiál ( korálky, fazole, těstoviny ...) a zkus si tuto úlohu ještě postavit - foto 5,6.  A když budeš stavět, postav si ještě písmeno H - foto 7, 8  a to máme i dnešní pracovní činnosti. Pozdravuji, hezký  den !