ZŠ Mendíků > Třídní stránky > Třída 6.A > Aktuality
Milé děti a rodiče,
přeji vám dnes hezký aprílový den a pojďme se pustit do učení. ČJ -PS - na str. 19 nám zbývají dva řádky. Zavolej na psa Azora. To co voláš, je krátká věta. Napiš ji dvakrát. Vykřičník piš odshora dolů. A přečti další větu. Napiš ji také dvakrát - foto 1. Kdo má rád zelí u vás doma? Kdo by chtěl ještě trénovat opis, opiš si větu ze Slabikáře str. 36 - foto 2. Piš na papír nebo do cvičného sešitu .
ČT - dnes si zavoláme nové písmenko. Prohlédni si obrázek - foto 3. Co vidíš na obrázku? Na jaké písmeno obrázky začínají? Přečti si tvary písmene H. V Slabikáři si otevři str. 30 - slova H a zkus je číst. Víš, co je hejl, hymna , hajany ?
Básnička na H - najdeš ji v Pracovních listech ČJ. Zkus si ji číst, říkat a pak zaskákat na písmeno h - to je zároveň i dnešní TV .
M - dnešní rozcvička na str. 33 si najdi číslo 18, ukazuj si hromádky rozkladů a říkej si čtveřice příkladů - foto 4. Na str. 20 je procvičování, udělej cv. 3 - 6 samostatně, na číselnou osu se můžeš podívat - foto 5.
PRV - Kdo se podíval na učí Telka, připomněl si ptáky a mláďata na jaře. Na procházce venku si všimni, že začínají kvést keře a stromy. Na str. 49 se s Ájou podívej na obrázky větviček a zakroužkuj jarní obrázky. Co se bude dít dál? Vyprávěj. Prohlédni si obrázky kvetoucích ovocných stromů - máme je v Pracovních listech Prvouka. Pojmenuj si části keře a stromu. Dopiš si slova - foto 6. Najdeš rozdíl mezi keřem a stromem? Strom má _____. Vylušti si doplňovačku na jména dětí - foto 7. Dnes nám práce stačí, děti chválím vás za pěknou práci a rodičům děkuji za spolupráci! Pěkný den !
Vážení rodiče, milé děti,
vítejte u úterního vyučování. ČJ -PS - str. 19, přepis dalších tří řádků - foto 1. Vymysli věty se slovy zívá a zápas. Dále dnes zkusíme přepis - vzpomeň si, jak ho píšeme ve škole. Dnes ho zkus napsat na papír nebo do cvičného sešitu - foto 2. Podle předlohy piš řádek písmen, pak slova a nakonec větu. Budu ráda, když mi přepis na konci týdne pošlete .
ČT - Slabikář str. 49 - čti poprvé pomalu nahlas. Čti podruhé. Víš, co je rosa? Byla dnes ráno rosa ? Co je jez? O jakých zvířatech jsi četl?
M - Str. 19 opět dnes počítáme metry. Cv. 5 - zkus nakreslit a spočítat jako včera. Cv. 6 - přečti, je to úloha na + nebo na - ? Ano, na - . Musíš tedy nakreslit do osy tolik políček, kolik měl metrů provázku. A kolik metrů spotřeboval škrtni. Napiš příklad a odpověď. Zkontroluj - foto 3. Na str. 20 je procvičování. Dnes si udělej cv. 1 a 2 - foto 4 ( už bez výsledků) a až tuto stranu uděláme, zase budu ráda, když mně ji pošlete celou . A hádanka na konec - vyluštíš ji ? - foto 5
PRV necháme na zítra, dnes se ještě podíváme na AJ. V Lekci 11 - prohlédni si a nalep do sešitu obrázky na str. 45 - foto 6. Pak si otevřete Pracovní listy naší třídy Angličtinu. Zde najdeš druhý pracovní list, kde je výslovnost - poslech ke slovíčkům. Až si je řekneš, zazpívej si písničku Head and shoulders a také si můžeš opakovat barvy a zahrát si pexeso Colours. Pěkný a příjemný den, pozdravuji !
Vážení rodiče, ahoj děti,
vítám vás v novém týdnu u pondělního vyučování. ČJ -PS - str. 19, dnes 3 řádky opis. Přečti slova nahlas, ťukni si slabiky a po slabikách si diktuj slovo do psaní. Určitě při psaní správně sedíš a dobře držíš pero. Práci si zkontroluj - foto 1. Kdo by měl chuť psát více, může zkusit na papír opis z dolních řádků ve Slabikáři - str. 35 - foto 2.
ČT - Dnes začni rozcvičkou - čti nejprve samotná písmena pomalu, pak je čti rychleji za sebou až je spojíš k sobě ( písmenka jsou kamarádi a jdou k sobě na návštěvu) - tím se naučíme číst ou a au - foto 3, 4. Až ti to půjde, otevři si Slabikář na str. 48, čti poprvé pomalu nahlas ( i s pomocí rodičů) příběh Mourek. Přečti podruhé sám. Kdo je Mourek? Jak vypadá? Co má rád? Co znamená, že se zatoulal? A jestli ti to hezky půjde, můžeš si udělat cv. 2 - foto 5.
M - dnes budeme počítat metry. Sčítáš a odčítáš je jako normální čísla, jen k tomu píšeš zkratku m jako metry. Str. 19 cv. 1 - vyznač si na číselnou osu jednou barvou 4 políčka jako 4 metry a přidej druhou barvou 6 políček jako 6 metrů. Dohromady vidíš, kolik metrů koberce potřebovali. Napiš příklad a odpověď - foto 6. Podobně udělej cv. 2. Ve cv. 3 a 4 si protrénuj počítání s metry a napiš výsledky - kontrola opět podle foto 6. Doufám, že se nám dnes práce hezky povedla . Pozdravuji, pěkný den !
Vážení rodiče, milé děti, začněme společně páteční vyučování.
Č - PS - opět si dnes protrénujeme písmeno z. Můžeš obtáhnou na papíře několikrát a v písance dopíšeme stranu - foto 1. Přečti si slova, ťukni slabiky a správně napiš slova záda a uzel a přepis písmene z. Práci zkontroluj. Umíš udělat uzel? Můžeš to vyzkoušet třeba na šátku nebo kapesníku. ČT - Slabikář str. 47- zkus číst první část. Jak se jmenuje Tomova sestřička? Jak se jmenuje příjmením? Znáš nějakou jinou Terezku? Pozdravujeme Terezku z naší třídy ! Čti druhou část. Co znamená slovo tetelí se? Zkus předvést, jak se tetlíš... Čti třetí část. Co znamená pusu na závoru a uzel na jazyku. Můžeš si udělat uzel na jazyku? Povídá si tvoje pusa ráda? Zkus cv. 2 - foto 2 Dramatická výchova - řekni si básničku na Z. Zahraj si se sourozenci nebo rodiči hru Všechno lítá na Z ( Vysvětli hru doma). PRV - Pojďme s Ájou opět na zahrádku. Prohlédni si nářadí. Co s ním mohu dělat? Vybarvi puntíky. Co sejeme a co sázíme - prohlédni a napiš - foto 3. Pokud máš chuť a rodiče ti pomouhou, můžeš si namočit semena čočky nebo hrachu přes noc do vody, pak je dát na vlhkou podložku a proplachovat vodou, aby byly vlhké a pozoruj, co se stane...Jestli doma nemáte potřebné věci nevadí, prohlédni si semínka čočky na obrázku - foto 3, 4. Až půjdeš na procházku, pozoruj venku přírodu a ovocné stromy a keře, bude se nám to hodit příští týden.
Máme za sebou druhý týden domácího vyučování. Jde nám to výborně, mám velkou radost z fotek a ukázek prací, které mi posíláte. Děti, moc vás všechny chválím a rodičům děkuji za úžasnou spolupráci
! Těšíme se na další práci příští týden, o víkendu odpočívejme. Pozdravuji
!
Milé děti a rodiče,
pojďme na dnešní vyučování. ČJ -PS - Jak se vám děti povedlo napsat z? Určitě hezky. Pokud máš ještě papír s velkým tvarem písmene, znovu si ho několikrát obtáhni - foto 1. Písanka str. 18, zkus napsat 2 řádky. Nejprve z, potom zy - foto 2. ČT - dnes si vyhledej Slabikář str. 31, sloupec Z. Přečti ho hezky nahlas, třeba i s pomocí rodičů aspoň dvakrát. Víš, co je závora? A co je jez? Slabikář str. 46 přečti znovu příběh Zápas. Čti podruhé potichu a nahlas přečti větu, kde je slovo dáma, rozum, nákup , pusu . Pochvala za dnešní čtení! M - str. 33 najdi číslo 17 a podle obrázků si řekni čtveřice příkladů. Z kostiček nebo jiných předmětů si postav některé hromádky podle obrázků - foto 3, 4, 5. A pojďme na měření metrem. Pamatuješ si , co je metr? Měříme s ním délku něčeho, třeba látky, provázku, koberec, lina, prken atd. Metry sčítáš a odčítáš jako normální čísla. Vzpomeň si na žabičku ve škole, jak s ní skáčeme po číselné ose - foto 6. Na + žabička skáče dopředu a na - se vrací zpátky. Zkus si napsat příklady str. 18 cv. 4 - foto 7. A pak si ještě spočítej řetízek z hracích kostek - foto 8. PČ - dnes se na pracovní činnosti zeptej maminky nebo tatínka, s čím jim můžeš doma pomoct. Třeba vyluxovat, nebo s večeří atd. Jistě něco najdete a rodiče tě pochválí. Pozdravuji a pěkný den !
Vážení rodiče, milé děti, pokračujeme středečním vyučováním. ČJ -PS- Dnes se naučíme psát malé z. Je možné ho psát dvěma způsoby, ve škole budeme používat tvar, který zrovna není v písance ani ve Slabikáři, tak to pojďme společně zkusit.V Pracovních listech v ČJ máme video. Umíme psát malé r a z toho začneme - foto 1. Píšu začátek jako r, dotknu se linky, zatočím kličku, dotknu se linky a odtáhnu. Prosím rodiče, zda mohou předepsat velký tvar na papír a děti ho několikrát obtahují - foto 2. V písance str. 18 zkusme začátek a dva řádky. Rodiče opět prosím, ať opraví dětem tvar podle našeho vzoru - foto 3. ČT - slabikář str. 46 zkusme číst příběh. Čti ho pomalu nahlas. Čti podruhé a odpovídej na hádanky: Kdo zápasí? Kdo je dáma? Co se stalo? atd... TV - zaskákej si básničku k písmenu Z, přidej si žabáky, dřepy ...podle chuti M - rozcvička str. 33 u číslel 15 a 16 si ukaž hromádky rozkladů a podle obrázků říkej čtveřice příkladů. Str. 18 - povedlo se vám odměřit provázek o délce 1 metr? Zkus za pomoci rodičů nebo sourozenců změřit délku a šířku třeba předsíně, pokojíčku atd. Můžeš změřit metrem látku? koberec? stužku - mašličku? Můžeš změřit vejce? brambory? mléko? - udělej si na str. 18 cv. 4. Ještě udělej cv, 1 - počet metrů opiš, metr má zkratku malé m, ty ho piš psací - foto 4. PRV - str. 48, jdi s Ájou na zahrádku k babičce. Ája chce zasadit hrášek. Prohlédni si obrázky a vymysli, co udělají nejdřív, potom... a obrázky očísluj - foto 5. Pochvala za dnešní práci tobě i rodičům. Pozdravuji, mějte se hezky !
Milé děti a rodiče,
vítám vás u úterního vyučování. ČJ -PS - str. 17, pokračujeme přepisem. Přečti slovo, ťukni si slabiky a napiš. Přečti další řádek, je to slovo nebo věta? Napiš. A přečti další řádek. Tuto větu napiš pozorně dolů. Práci si zkontroluj - foto 1. ČT - řekni si básničku k novému písmenu Z. Co vidíš kolem sebe od Z? Podle foto 2 si ukaž tvary písmene Z a čti sloupce slabik a slov. Vymysli větu s některými slovy. Slabikář str. 29 - přečti nahlas 3. a 4. sloupec slov.
M - rozcvička - desky str. 33, číslo 14 - ukaž si hromádky rozkladů a říkej čtveřice příkladů. Zkus i hádanky - foto 3, 4. A ještě si připravíme metr, zítra budeme měřit. Prohlédni si obrázek na str. 18. Zkuste doma odměřit provázek o délce 1 metr a připravit si ho na zítra - foto 5
AJ - Začneme Lekci 11 Wheels - Kola. Najdi si obrázky str. 44 a 45. V záhlaví naší třídy je složka Pracovní listy. Pokud najdete Angličtinu, je tam pracovní list, kde je výslovnost nových šesti slovíček. Zkus je opakovat a vybarvit si i obrázky - foto 6. Tím splníme i dnešní VV. Za odměnu si můžeš zahrát pexeso Ovoce a zelenina - je také v pracovním listě Angličtina, hned na začátku. Myslím, že dneska už je práce hodně, PRV si nechme na zítra. Hezký den, pozdravuji !
Vážení rodiče, milé děti,
začínáme společně další týden s domácím vyučováním . Doufám, že jsme všichni ve spojení přes třídní stránky a Gmail raskova.marcela@zsmendiku.cz
Děkuji všem rodičům za milé zprávičky od vás a velkou radost mám z fotek a ukázek práce dětí, které mi posíláte - za minulý týden velká pochvala pro všechny rodiče a děti
! Pracujte i tento týden po chvilkách, odpočívejte mezitím a co nestihnete, přesuňte na jindy
!
Dnes podle rozvrhu: ČJ -PS - str.17, přečti první větu a napiš na řádek vedle. Přečti druhou větu a napiš na řádek dolů. Obě věty zkonroluj - foto 1. ČT - prohlédni si obrázek k novému písmenu - foto 2. Co tom vidíš? Na jaké písmeno obrázky začínají? Vymysli jméno holčičce od Z. Prohlédni si písmeno Z a slož ho z pastelek - foto 3. Podívej se na slabiky k písmenu z - foto 4. Zkus je číst a zpívat na melodii Skákal pes -ukaž to rodičům, jak to zpíváme ve škole. Slabikář str.29 - zkus přečíst 1. a 2. sloupec slov. Která slova neznáš, popros rodiče o vysvětlení. TV - řekni si básničku na Z ( Zalezl zajíc do zelí, zavolej na něj Zdeňku. Zavolal Zdeněk zajíce, zajíc je ze zelím venku.) Na každé z si zaskákej!
M - dnešní rozcvička - otevři si zadní desky matematiky str. 33. Najdi si číslo 13, říkej si podle obrázků čtveřice příkladů - zkontroluj foto 5, 6. Na straně 17 vypočítej cv. 7 a zkontroluj ho podle foto 7.
Přeji příjemný den a pozdravuji !
Vážení rodiče, milé děti,
vítám vás u pátečního vyučování. ČJ -PS- str. 17, opis slova dárek - řekni si slabiky a napiš - foto 1. Co je na dalším řádku? Poznal jsi větu? Napiš ji jednou vedle vzoru, čárku i vykřičník piš odshora dolů. Práci zkontroluj. ČT - ve Slabikáři najdi str. 29, přečti nahlas slova od V. Hádanky - najdi jména, zvíře, obilí, tekutinu, světovou stranu ...atd. Pokračuj na str. 31 - přečti slova od N, D, K, R, V. Vyber si slovo a vymysli s ním větu. Foto 2 - řekni vyznačená slova jinak - cv. 4.
DV - v dramatické výchově se dnes naučíme novou básničku: Zalezl zajíc do zelí, zavolej na něj Zdeňku! Zavolal Zdeněk zajíce, zajíc je ze zelí venku. Poznáš, které písmenko z básničky se nám bude příští týden hodit? Foto - 3. PRV - vzpomeň si na kalendář, jak ho říkáme ve škole. Dnes je 20. března a je první ........ den. Řekni si tři jarní měsíce. Poznáš , co kvete venku - foto 4, 5, 6. Na str. 47 máme květiny popsané a vybarvenou pampelišku. Nastříhej a nalep kartičky z boku strany. Pak přečti obrázkové čtení. Řekni si básničku: Táta včera na venku, našel první sněženku. Vedle petrklíč, zima už je pryč.
Dnes bylo hezké vysílání ČT 2- geometrie, stavby z kostek - krychlí. Můžeš zkusit postavit stavby podle dalších fotek či plánku. Moc hezká je i Angličtina s Hurvínkem. Tento týden připomněl pozdravy, barvy, čísla, členy rodiny.
O víkendu odpočívej od učení , čti hezkou knížku a střídej se ve čtení nahlas se sourozenci nebo rodiči
. Přeji všem rodičům i dětem příjemný a pohodový víkend
!
Milé děti a rodiče, vítám vás v dnešním vyučování.
ČJ - PS - připomeň si správné sezení u psaní a držení pera - Vezmu pero za kabátek....Dnes dokončíme str. 16 přepis. Přečti slovo, tleskni slabiku a říkej si písmena r -á -d. Napiš několikrát. Naučíme se psát vykřičník. Piš šikmou čáru odshora dolů, zastav kousek nad linkou a přidej tečku - foto 1. ČT - Slabikář, vrať se na procvičování slov str. 28. Přečti slova hezky nahlas. Hledej odpovědi na hádanky např. Jména od K? Jména od R? Co seká trávu? Den v týdnu? Prst na ruce? ... Zkus doplnit dopis Toma cv. 3 foto 2
M - připrav si číslice a slož pětiminutovku - foto 3. Zkontroluj si výsledky - foto 4. Dnes vyřešíme zajímavý příběh na str. 17 cv. 5. Zkus přečíst nahlas aspoň dvakrát. Kolik jelo lidí? Nakresli puntíky. Kolik vystoupilo? Škrtni. Kolik přistoupilo? Nakresli jinou barvou. Kolik lidí jelo dál? Spočítej, napiš příklad a odpověď - foto 5. Ve cv. 6 máš nakreslené peníze. Škrtej, kolik ubíráš a napiš výsledky. Zkontroluj - foto 6. A řetízek na závěr - foto 7.
PČ - máš doma stavebnici? Postav něco hezkého, co potěší tebe i rodiče.
Hezký den, pozdravuji !
Vážení rodiče, milé děti,
vítám vás u dnešního vyučování. HV - zazpívej si doma písničku, kterou znáte všichni - třeba Okolo Třeboně, tu umíme dobře. ČJ -PS str. 16, dnes nás čeká přepis 2 řádků. Slova přečti a zkus napsat podle vzoru . Všimni si napojení písmen v í - foto 1. Použij napsaná slova ve větách - např. Na louce tančí ____ Amálka. ____ mě hlasitý zvuk. ČT - vrať se na str. 41 a 42, přečti nahlas příběh. Procvič si i čtení slov a vyber slova do vět - cv. 1 a 2 - foto 2. TV - máš doma obruč? Můžeš trénovat. Jinak si vyber aktivitu doma či venku podle chuti. M - Dnes zkusíme matematickou rozcvičku. Připrav si 20 předmětů jako máme ve třídě oříšky. Já jsem použila kostičky z lega. Dej si 18 a rozděl na 5 a _? ( foto 3) Řekni čtyři příklady - foto 4. Dej si 15 kostiček a rozděl na 4 a _?Řekni 4 příklady - foto 5. Povedlo se? Máš přípravu na slovní úlohy na str. 17. Zkus udělat cv. 1 - 4. Můžeš si příklady ukazovat na kostičkách a zkontrolovat - foto 6.Výborně, zkus ještě řetízek z hracich kostek - foto 7. Pokud by toto bylo dnes moc práce, nech si něco na zítra či další dny. Děkuji rodičům za spolupráci a přeji příjemný zbytek dne .
Milé děti a rodiče, pokračujeme s úterním vyučováním .
ČJ - Psaní - str. 16, přečti 2 řádky, vyťukej si slabiky a zkus napsat Rek a Vítek - foto 1. ČT - Slabikář - vrať se na str. 43, přečti hezky nahlas příběh. Odpověz na věty Ano -ne - foto 2
M - pěkné bylo dnes vysílání ČT, zkusme podobné úkoly. Otevři si číslice a přečti nahlas řadu do 20 a zpět. Zkus sudá čísla a lichá tleskni: 0 tlesk 2 tlesk 4 tlesk ...Připrav si 2 kostky, házej čísla, porovnej je, sečti je, odečti je. Můžeš zkusit i řetízek z kostek - foto 3
AJ - Možná sleduješ AJ s Hurvínkem -pozdravy, jak se jmenuješ, pomoc ...K tomu si připomeň naši Lekci 10 Ovoce a zelenina - str. 40 a tvůj sešit a foto 4
PRV- zopakuj si květiny podle obrázků str. 44. Najdeš některé venku? Poznáš i sedmikrásky?
VV- namaluj hezký obrázek pro radost sobě i rodičům.
Pěkný den, pozdravuji
Vážení rodiče, milé děti,
zkusme tento týden pracovat společně . Věnovat se budeme hlavně procvičování a práci, kterou by děti i s pomocí rodičů mohly zvládnout samostatně. Držet se budeme vyučovacích předmětů, co máme každý den v rozvrhu .
Pondělí - ČJ Psaní - připomeň si správné sezení u psaní a držení tužky či pera. V písance na str. 16 přečti nahlas 3 řádky, vyťukej si slabiky a napiš podle vzoru - foto 1.
Čtení - Slabikář- přečti znovu hezky nahlas příběh str. 44 - 45. Odpověz na otázky - foto 2.
Matematika - připrav si číslice a slož si výsledky pětiminutovky, jako to děláme ve škole. Příklady do 20 procvičuj ústně - foto 3.
TV - opakuj si básničky na písmeno V ( Véno, Véno podej vanu...) a na písmeno R ( U hradu je stará brána...) a na každé písmeno vyskoč. Pokud to jde, můžeš skákat přes švihadlo atd.
Doporučuji také dopolední vysílání ČT 2 od 9 hodin pro 1. třídy. Dnes byl český jazyk, zítra matematika a budou následovat další předměty.
Prosím rodiče, aby se do konce týdne ozvali na adresu:
raskova.marcela@zsmendiku.cz
Budu vědět, že spojení mezi námi funguje. Zároveň uvítám fotky, pokud děti budou chtět poslat práci k prohlédnutí.
Pozdravuji děti i rodiče a těším se na vzájemnou spolupráci !
ČJ - Písmeno V - čtení ve Slabikáři do str. 45, slova k procvičování str. 27, 28, 29 a 31. Prosím, aby děti procvičovaly hlasité čtení každý den, mohou využívat i vlastní knížky a číst, co je baví a zajímá.
Písanka žlutá - ve škole jsme dopsali stranu 14, procvičovali jsme opis, přepis i diktát písmen, slov a věty. Doma prosím, aby děti zkusily str. 15 - písmeno velké V jsme již obtahovali ve škole.
Matematika - str. 15, procvičovali jsme sčítání a odčítání do 10 a do 20 bez přechodu desítky. Doma prosím, aby si děti zkusily udělat str. 16, příklady na odčítání jsme si již ústně ve škole připravovali.
AJ - ve škole jsme opakovali slovíčka Ovoce a Zelenina, doma prosím ať si děti procvičují a opakují slovíčka podle sešitu a učebnice do Lekce 10.
PRV - ve škole jsme udělali kalendář, jarní měsíce, počasí , oblečení a doma prosím děti procvičovat poznávání jarních květin podle str. 44.
Děkuji všem rodičům za spolupráci a přeji klidný průběh celého týdne !
Vláda ČR uzavřela základní, střední a vysoké školy od středy 11. 3. do odvolání z důvodu zabránění masivního šíření koronaviru. Bližší informace najdete v aktualitách školy.