ZŠ Mendíků > Třídní stránky > Třída 6.B > Aktuality
Od zítra budou děti ve společných prostorách školy nosit roušky.
Třídní schůzky budou 15.9. v 17.55 přijďte prosím vedlejším vchodem přes školní dvůr s rouškou.
Prosím do do 9.9. pošlete 40,-Kč na fotografii třídy. Děkuji VA
Vážení rodiče a moje milé děti,moc vám děkuji za krásné květiny a dárečky, které jsem od vás dostala. A nyní děkolik málo informací do začátku.
První školní týden 1. 9. - 4. 9. bude vyučování 8 - 11. 45 hod.
Od pondělí 7. 9. začne vyučování podle rozvrhu. Prosím tedy aby děti do 7.9. přinesly úbor na TV!
Ve čtvrtek 3. 9. bude fotografování tříd.
Dnes děti dostaly NOTÝSEK- vyplňte první stránku + dva přiložené papíry a zítra mi po dětech pošlete zpět! S lístečkem a informací jak děti budou odcházet ze školy - družiny tento týdent. Pomůcky uvedené v seznamu, pořiďte do 15.9.
V průběhu třídnických hodin, děti tento týden dostanou učebnice a pracovní sešity pro 2.třídu.
Do konce týdne budou děti v aktovce nosit: notýsek, svačinu, Čítanku z první třídy a Rozšiřující texty ke slabikáři. vybavený penál!!/ořezané pastelky, dvě pera, pravítko, 2 obyčejné tužky, lepidlo, nůžky/
Děti byly dnes poučeny o mimořádných hygienických opatřeních- dezinfekce, větrání/dejte dětem do třídy svetr/,mytí rukou, způsobu kýchání-kašlání,apd. Roušky povinné v prostorech školy prozatím nejsou ale sledujte prosím veškeré veřejné dění i stránky školy, situace často mění ze dne na den.
Zdravím VA
Milé děti a vážení rodiče, zdravim Vás ve školním roce 2020/21!
Ve škole se sejdeme v úterý 1. září v 8.00 v naší třídě ale již 2.B . Děti v 9. 40 hodin budou ze školy odcházet. Obědy jsou od 11 hodin. ŠD je v provozu. Prosím, aby děti měly lísteček, kde bude napsáno, zda odchází po vyučování domů nebo jdou na oběd a do družiny!!! Prosím,aby děti HNED PRVNÍ DEN 1.9.přinesly klíček od skříňky!!!
Děkuji a těším se na pěkný začátek školního roku Věra Andělová
Prosím pozorně čtěte a sledujte Aktuality školy.
Vážení rodiče a moje milé děti,moc vám děkuji za krásné květiny a dárečky, které jsem od vás dostala. Přeji vám všem krásné léto plné pohody.
Pozdrav od paní ředitelky a zhodnocení školního roku 2019-2020"naleznete v aktualitàch školy.
Vážení rodiče,z důvodu ročního vyúčtování stravného bude poslední možnost odhlášení obědů 25. 6. 2020. V případě náhlého onemocnění dítěte ve dnech 26. 6. - 30. 6. kontaktujte paní hospodářku školní jídelny na telefonu 778 773 805.
Zrušte, prosím, trvalé příkazy na platbu stravného. Nové příkazy nastavte opět od září.
Přeplatky za stravné budou v letošním školním roce vraceny koncem června s odečtením záloh 700,-Kč/ strávník. Tyto peníze budou použity na stravné září 2020.
SLABIKÁŘ
V pondělí str. 119 dokončit- nechte děti číst samostatně.
V úterý str. 120 nechte děti číst samostatně. Online čtení v 10.00 hod.
Ve středu str. 121. nechte děti číst samostatně Online čtení v 10.00 hod.
Ve čtvrtek str.122+123 nechte děti číst samostatně.
V pátek si děti prohlédněte Mojí první čítanku a o prázdniny jí celou přečtete.
PSANÍ
V pondělí str. 26 nechte děti psát samostatně.
V úterý str. 27nechte děti psát samostatně Online psaní v 10.30 hod.
Ve středu str. 28 nechte děti psát samostatně Online psaní v 10.30 hod.
Ve čtvrtek str. 29 nechte děti samostatně doplnit, ověříte si, zda si písmena pamatují, která písmena si nepamatují, tak je budou muset procvičovat.
V pátek str. 30 nechte děti samostatně doplnit, ověříte si, zda si písmena pamatují. O prázdniny doporučuji psaní procvičovat, třeba jen tím, že napíší někomu pohled nebo dopis.
MATEMATIKA
V pondělí str. 29 děti vybarví všechny GEOMETRICKÉ TVARY-čtverce červeně, obdélníky zeleně, trojúhelníky modře, kruhy žlutě a všechna GEOMETRICKÁ TĚLESA: koule žlutě, krychle červeně , válce hnědou , kvádry zeleně.
V úterý str.30,děti by měly zvládnout samostatně Online hodina v 8.30 hod.
Ve středu str. 31 opakováni,děti by měly zvládnout samostatně Online hodina v 8.30 hod
Ve čtvrtek str. 32 opakováni- děti by měly zvládnout samostatně. Opět nechte stejně jako v předešlém díle matematiky nechte děti vypočítat samostatně a sečtěte jim body.
V pátek vyzkoušejte děti, dávejte jim počítat zpaměti příklady na+/- do 20. O prázdniny ať počítají všechno, co uvidí.
PRVOUKA
V pondělí:str. 72-73 prohlédni a pojmenujte společně s rodiči vše, co v přírodě roste. Na str. 74 vybarvi znaky léta, doplň měsíce a vyrob si sluníčko. Na str. 75 vybarvi, pojmenuj ovoce a květiny
V úterý str. 76 vyprávěj, jak se chováme v lese, co se smí a nesmí. Doplň lesní plody. Na str. 77 vybarvi jen to, co může Ája u rybníka vidět.
Ve středu str.78 vystříhni slova a obrázky a nalep podle toho jak je Ája oblečená na správné místo.Str. 79-80-splň úkoly ve žlutém rámečku.
Přeji KRÁSNÉ PRÁZDNINY!
budou děti dostávat v úterý 30. 6. ve třídě v 8.00 - 8. 45 hod. Mohou přijít i děti, které jsou doma, potřebují vyplněné a podepsané "Čestné prohlášení" (viz.Aktuality školy) a roušku.
SLABIKÁŘ
V pondělí str. 112 Sešup + str.113 dokončit- nechte děti číst samostatně, pak si nechte od nich příběh vyprávět.
V úterý str. 113+114 nechte děti číst samostatně Online čtení v 10.00 hod.
Ve středu str.115 nechte děti číst samostatně Online čtení v 10.00 hod.
Ve čtvrtek nechte děti číst samostatně str.116, pak si nechte od nich příběh vyprávět.
V pátek nechte děti číst samostatně str.117+118, pak si nechte od nich příběh vyprávět.
Opět pošlete podcast na můj e-mail. Děkuji.
PSANÍ
V pondělí- seznámení s písmenkem F nácvik viz. fotogalerie, procvičí ho ve velké zelené písance str.30. Pak napíší v malé písance str. 22.
V úterý seznámení s písmenkem CH,ch nácvik viz. fotogalerie, procvičí ho ve velké zelené písance str.31. Pak napíší v malé písance str. 23. Online psaní v 10.30 hod.
Ve středu v malé písance str. 24 V průběhu středy, čtvrtka nebo pátku pusťte Diktát VIII-zaměřený na psaní písmen. V tomto diktátě si ověříte, jak si děti písmenka pamatují. Pokud hodně chybují, udělejte si svůj diktát a procvičujte častěji zejména písmena ve kterých nejčastěji chybovaly. Online psaní v 10.30 hod.
Ve čtvrtek v malé písance str. 25
V pátek v malé písance str. 26
Vše pošlete prosím na e-mail.
MATEMATIKA
V pondělí – str. 24 by měly děti zvládnout samostatně. Ve cv. 2 u modrých puntíků, procvičujeme ODČÍTÁNÍ S PŘECHODEM DESÍTKY, budeme děti vést k tomu, aby opět používaly rozklad. To znamená druhé číslo za znaménkem mínus v příkladu 17-8 rozložíme tak, aby od prvního čísla dítě ubralo tolik, aby mu zůstalo 10 a dokončí příklad. Tzn. 17-7-1=
V úterý –str.25 geometrie-opakování geometrických obrazců,rýsujeme-pečlivě ořezanou tužkou č.2 a podle pravítka, děti dokončí obrazce - rýsováním. Online hodina v 8.30 hod.
Ve středu- str. 26 opakováni- děti by měly zvládnout samostatně Online hodina v 8.30 hod.
Ve čtvrtek – str. 27 opakováni- děti by měly zvládnout samostatně.
V pátek- str. 28 opakováni- děti by měly zvládnout samostatně.
Vše pošlete prosím na e-mail.
PRVOUKA
V pondělí – stále procvičujeme kalendář, čas a hodiny. Řekni si měsíce v roce, roční období a dny v týdnu. Str. 61 - dokresli hodiny a udělej opakovací cvičeníStr. 62 Jak se jmenuje naše země? Podívej se na video o naší zemi:
https://edu.ceskatelevize.cz/nase-zeme-ceska-republika-5e44194c17fa7870610ed5d9
Obtáhni jméno naší země. Vybarvi naši vlajku a náš národní strom. Poslechni si naši hymnu a podívej se na ni do Slabikáře str. 123.
Nakresli si dům, kde bydlíš - svůj domov.
V úterý v naší zemi je krásná příroda a hodně památek. Rádi chodíme na výlety,str. 63 - spolu s Ájou se vydej na výlet, doplň slova, škrtni, co nepotřebuje a vybarvi potřeby na výlet.
Str. 64 - Kultura -doplň slova a nakresli sebe, jak jsi hezky oblečený do divadla. Str. 65 - Co rád děláš ve volném čase? Vylušti rébusy. Kdo chce, může si obrázky vybarvit.
Ve středu str. 66 nakupování - nalep kartičky do obchodů,vybarvi mince, doplň povolání.Str. 67 - stačí udělat ústně. Vyprávěj, co dělají tvoji rodiče. Str. 68 Co lidé umí si prohlédni, přečti obrázkové čtení a napiš.
Ve čtvrtek str. 69 Co nám pomáhá - nalep obrázky.
V pátek str. 70 prohlédni si obrázek. Poznáš knížku? Máte ji doma? Přečtěte si pohádku spolu s rodiči nebo se sourozenci. Str. 71- vybarvi mince, doplň povolání,vybarvi puntíky u dvojice obrázků .
ANGLIČTINA úkol najdete v prac. listech
Vše pošlete prosím na e-mail. Přeji pěkný víkend.
SLABIKÁŘ
V pondělí str. 106 Bě, Pě, Vě, Mě čtení těchto slabik procvičíme ve slovech na str. 66 nahoře, nejprve čte rodič, pak dítě.
V úterý str. 107 nechte děti číst samostatně-Online čtení v 10.00 hod.
Ve středu str. 108 v říkankách je skryto slabikotvorné r a l, čtení těchto hlásek procvičíme ve slovech na str. 67 dole, nejprve čte rodič, pak dítě-Online čtení v 10.00 hod.
Ve čtvrtek str.109+110, čtení těchto hlásek procvičíme ve slovech na str. 67 dole, nejprve čte rodič, pak dítě.
V pátek str.110+111
Opět pošlete podcast na můj e-mail, kdo bude na Online hodině nemusí. Děkuji.
PSANÍ
V pondělí- str. 17
V úterý v malé písance str. 18, písmenko Ř,ř píšeme stejně jako R,r.Háček píšeme do obloučku ne špičatý-Online psaní v 10.30hod.
Ve středu seznámení s písmenkem g nácvik viz. fotogalerie, procvičí ho ve velké zelené písance str.27. Pak napíší v malé písance str. 19-Online psaní v 10.30 hod.
Ve čtvrtek seznámení s písmenkem G nácvik viz. fotogalerie, procvičí ho ve velké zelené písance str.27. Pak napíší v malé písance str. 20.
V pátek seznámení s písmenkem f nácvik viz. fotogalerie, procvičí ho ve velké zelené písance str.30. Pak napíší v malé písance str. 21.
Vše pošlete prosím na e-mail.
MATEMATIKA
V pondělí – str. 19 by měly děti zvládnout samostatně. Ve cv.1 zapisujeme i jednotky. Ve cv. 4, je důležité jim ale připomenout, že začínáme počítat dole a přičítáme číslo nahoře a také od jednotek tj. 9+ 2 a pod to napíšeme 11.
V úterý –str.20 – by měly děti zvládnout samostatně-Online hodina v 8.15. Ve cv. 2 u modrých puntíků, procvičujeme ODČÍTÁNÍ S PŘECHODEM DESÍTKY, budeme děti vést k tomu, aby opět používaly rozklad. To znamená druhé číslo za znaménkem mínus v příkladu 13-4 rozložíme tak, aby od prvního čísla dítě ubralo tolik, aby mu zůstalo 10 a dokončí příklad. Tzn. 13-3-1=
Ve středu- str. 21 by měly děti zvládnout samostatně -Online hodina v 8.15
Ve čtvrtek – str. 22 by měly děti zvládnout samostatně. Ve cv. 2 u modrých puntíků, procvičujeme ODČÍTÁNÍ S PŘECHODEM DESÍTKY, budeme děti vést k tomu, aby opět používaly rozklad. To znamená druhé číslo za znaménkem mínus v příkladu 14-5 rozložíme tak, aby od prvního čísla dítě ubralo tolik, aby mu zůstalo 10 a dokončí příklad. Tzn. 14-4-1=
V pátek str. 23 by měly děti zvládnout samostatně. Ve cv. 2 u modrých puntíků, procvičujeme ODČÍTÁNÍ S PŘECHODEM DESÍTKY, budeme děti vést k tomu, aby opět používaly rozklad. To znamená druhé číslo za znaménkem mínus v příkladu 15-6 rozložíme tak, aby od prvního čísla dítě ubralo tolik, aby mu zůstalo 10 a dokončí příklad Tzn. 15-5-1=
Vše pošlete prosím na e-mail.
PRVOUKA
V pondělí: Čas - kalendář. Víš, jaké je dnešní datum? Jaký je den, měsíc, rok? Na str. 54 si připomeň roční období. Vyjmenuj je. Kolik jich je? Dnes se podíváme na měsíce v roce. Na str. 57 si prohlédni obrázky. Říkej měsíce a kde není obrázek, tak ho nalep. Dostaneš tak celý rok. Spočítej,kolik má rok měsíců? podle barev - modrá, zelená, žlutá a hnědá si řekni měsíce v ročních období. Kolik měsíců má každé roční období? Napiš dole.
Ve středu: Čas, hodiny. Prohlédni si různé hodiny, které najdeš doma. Poznáš, kolik ukazují hodin? Děti v první třídě mají určovat pouze celé hodiny, ale kdo je šikovný, klidně si říkej všechny časy, které poznáš a kdo má doma papírové hodiny, hraj si snimi a ukazuj a říkej si čas na nich.Str.59 - prohlédni si hodiny s Ájou a dole domaluj čas snídaně, svačiny, oběda a večeře.
V pátek: Čas, kalendář, hodiny. Vyjmenuj si měsíce v roce, roční období a dny v týdnu. Jak se ti daří poznávat hodiny? Str. 60 - prohlédni si různé druhy hodin. Pak si přečti čas, kolik mají ukazovat hodiny a domaluj velkou a malou ručičku.
ANGLIČTINA úkol najdete v prac. listech
Vše pošlete prosím na e-mail. Přeji krásný víkend.
Prosím pročtěte Aktuality školy:
1. DŮLEŽITÉ INFORMACE PRO RODIČE od paní hospodářky školní jídelny najdete v aktualitách školy.
2. DOKUMENT ZŠ MENDÍKŮ - ORGANIZACE VÝUKY ZÁKLADNÍ ŠKOLY OD 8. 6. DO 30. 6. 2020
3. Školní rok 2019/2020 bude ukončen v úterý 30. 6. 2020. O organizaci předávání vysvědčení budete včas informováni.
Milé děti, zdravím vás ze školy a k dnešnímu DNI DĚTÍ PŘEJI HODNĚ SLUNÍČKA
. Zdraví vás i vaši kamarádi
. Koukněte na ně do fotogalerie.
A nebojte, ve škole se děti učí a plní stejné úkoly jako vy doma.
SLABIKÁŘ
V pondělí str. 101
V úterý str.102 -ukážeme a přečteme dětem čtení těchto slabik Di, Ti, Ni procvičíme ve slovech na str. 66 nahoře, nejprve čte rodič, pak dítě.
Ve středu str. 103 necháme děti vymýšlet slova na di,ti,ni
Ve čtvrtek str.104+105 upozorníme děti, že měkké čteme měkce Dě, Tě, Ně čtení těchto slabik procvičíme na str.66 dole,nejprve čte rodič,pak dítě.
V pátek str.104+105 - čteme měkce Dě, Tě, Ně procvičovat i o víkendu.
Opět pošlete podcast na můj e-mail. Děkuji.
PSANÍ
V pondělí-seznámení s písmenkem b nácvik viz. fotogalerie, procvičí ho ve velké zelené písance str.25. Pak napíší v malé písance str. 12.
V úterý napíší samostatně v malé písance str. 13
Ve středu seznámení s písmenkem B nácvik viz. fotogalerie, procvičí ho ve velké zelené písance str.25. Pak napíší v malé písance str. 14.
Ve čtvrtek-Diktát IX.- podcast, kontrola v pr. listech+napíší samostatně v malé písance str. 15
V pátek v malé písance str. 16, jen si písmenko ž děti opraví stejně jako píšeme z( viz. písanka2 str.18). Háček píšeme do obloučku ne špičatý.
Vše pošlete prosím na e-mail.
MATEMATIKA
V pondělí – str. 14 by měly děti zvládnout samostatně.
V úterý –str.15,rýsujeme, pečlivě ořezanou tužkou č.2 a podle pravítka, děti dokončí obrazce- rýsováním. Pod každý obrazec napíší název.
Ve středu- str. 16-ODČÍTÁNÍ S PŘECHODEM DESÍTKY, budeme děti vést k tomu, aby opět používaly rozklad. To znamená druhé číslo za znaménkem mínus v příkladu 11- rozložíme tak, aby od prvního čísla dítě ubralo tolik, aby mu zůstalo 10 a dokončí příklad Tzn. 11-1-1= Toto je krásně přehledně vidět ve cv. 2 u modrých puntíků. Druhé číslo za znaménkem mínus si VŽDYCKY ROZDĚLÍ NA 1 …..U prvního příkladu to bude 2 rozložená na 1 a 1. U druhého příkladu odečítáme 3, toto rozložíme opět na 1 a 2. U třetího příkladu odečítáme 4, opět rozložíme na 1 a 3…..atd. Tento nácvik pomocí rozkladu je důležitý, zjednoduší dětem odčítání čísel s přechodem desítky. Postupným odečítáním, zároveň puntíky škrtáme. Zároveň je dobré si ukazovat na číselné ose.
Ve čtvrtek – str. 17, ve cv. 1 si děti procvičí sčítání, nejprve se ptají : 2 + kolik? = 11 pak znovu a odpovídají 2+8+1=11 Pokud zvládnou sčítat bez rozkladu, nemusí ho používat. U slovních úloh ve cv. 3+4 si připomeneme: vztah „o několik více-méně“ VÍCE použijeme + sčítáme a MÉNĚ použijeme – odčítáme. K červené větě si děti opět pro názornost dopíší znaménko + nebo -. Cv. 5 by měly děti zvládnout samostatně.
V pátek –str.18 procvičujemeODČÍTÁNÍ S PŘECHODEM DESÍTKY, budeme děti vést k tomu, aby opět používaly rozklad. To znamená druhé číslo za znaménkem mínus v příkladu 12-3 rozložíme tak, aby od prvního čísla dítě ubralo tolik, aby mu zůstalo 10 a dokončí příklad Tzn. 12-2-1= .Toto je krásně přehledně vidět ve cv. 2 u modrých puntíků. Cv. 3 stačí ústně. Cv. 5 by měly zvládnout samostatně.
Vše pošlete prosím na e-mail.
PRVOUKA
V pondělí Na str. 50 doplň rodiny zvířat. Dolní obrázky si vybarvi a prohlédni si, čím se zvířata živí.
Ve středu Na str. 53 si připomeň názvy květin a ptáků. Jak ti jdou rodinky zvířat? Řekni si je nahlas a každou rodinku zvířat vybarvi stejnou barvou .
V pátek Na str. 54+55 si prohlédni obrázky a jistě poznáš roční období. Udělej si spojovačku -obrázky uprostřed strany připoj do správného ročního období.
ANGLIČTINA v Pracovních listech.
Vše pošlete prosím na e-mail. Přeji krásný víkend.
Pochvala patří nejen dětem, které dnes byly ve škole a moc pěkně pracovaly ale i dětem a rodičům, kteří pilně pracují doma a posílají všechny zadané úkoly. MOC chválím všechny děti a děkuji VŠEM RODIČŮM ZA SPOLUPRÁCI!