ZŠ Mendíků > Třídní stránky > Třída 7.A > Aktuality
Vážení rodiče,
sešity si můžete zakoupit v papírnictví naproti škole, kde jsou pro 7.A připraveny balíčky v ceně 541Kč.
Balíček obsahuje:
7x 524, 4x 544, 2x 440, 1x 465, 1x 460, 1x 444, 1x blok A5 čistý a 2x desky na euroobaly ( v této ceně jsou zahrnuty tuhé obaly v ceně 111Kč ).
Do balíčku je přidána klvalitní guma značky DELI a trohkranná tužka Carioca nebo kovové ořezávatko ZDARMA .
Při zakoupení balíčku můžeme nabídnout 1ks modrého gumovacího pera Pilot Clicker frixion za cenu 68Kč nebo klasický gumovací Pilot frixion za 58 Kč.
Vážení rodiče,
zdravím Vás na konci prázdnin a posílám první informace k novému školnímu roku.
Naše 7. A bude mít kmenovou učebnu ve 3. patře hlavní budovy, učebna 23 - výtvarna.
Organizace 1. týdne:
Pondělí 2. 9. - 8 hodin zahájení školního roku. Tento den proběhnou 2 vyučovací hodiny třídnické ( 8 - 9:40 ). Výdej obědů 11:00 - 13:00. Podrobné informace viz stránky školy.
Úterý 3.9. - výuka do 12:35 - třídnické hodiny.
Středa 4.9. - 1. a 2. vyučovací hodina třídnické hodiny. Od 3. VH výuka dle rozvrhu
Čtvrtek 5.9.a pátek 6.9. - výuka dle rozvrhu bez odpoledního vyučování.
Přeji dětem krásný zbytek prázdnin a v pondělí se na ně moc těším :-)
S pozdravem
Pavla Pokorná
a) Geologická stavba Šáreckého údolí, přírodní charakter oblasti, vznik
b) Historie lidského osídlení, pravěk a slovanské hradiště
c) Pověst Dívčí válka
d) Koupaliště v Šárce- sportovní hry, koupání, relaxaxe
Děkuji. P.Pokorná
https://www.zsmendiku.cz/skola-aktuality
Vážení rodiče, v příloze najdete fotografie ze školy v přírodě. Během školy v přírodě jsme se vypravili na skalní hrad Sloup, Panskou skálu, hrad Tolštejn, horu Jedlová, krásnou Pravčickou bránu, projeli se na lodičce Divokou soutězkou a navštívili jsme také nedaleké vodopády v Chřibské, ikdyž díky nedostatku vody je alovo vodopád lehce úsměvné:). Kromě výletů ai děti také prožily kurz přežití, velké množství venkovních her a v leaním divadle si zahrály divadlo, kde nám nastavily zrcadlo v podobě scének, kde hrály nás a naše kolegy. Poslední večee jsme ukončili táborákem. Za pedagogický sbor musíme říct, že jsme si ŠvP opravdu užili a věříme, že děti taktéž.
Vážení rodiče, ve fotogalerii naleznete fotografie z dnešního výletu na Pravčickou bránu. Musíme děti moc pochválit, byly moc šikovné a ušly pořádný kus cesty.
Cílem našeho tříhodinového programu bylo seznámit žáky se základy první pomoci tak, aby byli schopni využít tyto informace a praktické dovednosti nejen v neočekávaných krizových, či dokonce život ohrožujících situacích, ale i v každodenním životě.
Velký důraz je samozřejmě kladen na prevenci úrazovosti. Žáci nejsou pouze pasivními pozorovateli, ale všichni si vyzkouší manipulaci se zraněným, zástavu krvácení a masáž srdce. Jsou poučeni o využití čísel tísňového volání tuzemského i evropského záchranného systému a provádí simulovaný rozhovor se záchrannou službou s uvedením všech potřebných údajů.
PRÁCE NA STANOVIŠTÍCH
1.Divadlo 2.Sochařství 3. Řecký dům 4. Život Řeků 5.Keramika 6.Archimédes 7.Stavby 8. Damoklův meč 9. Zábava 10. Písmo, moudré citáty 11. Tanagea
Pochvala všem.
V. Zvolánková
Odhadni délku týče! Někdo odhadoval někdo měřil. Na lokty, pídě, palce, sešity. Děti rychle přišly na to, že měřit se dá čímkoliv. Prošli jsme i historické jednotky a zjistili, že na trhu musela nerovnost loktů a yardů, často vyvolávat hádky. Ještěže moudrý Aristoteles naměřil obvod Země a lidé se následně domluvili na vzdálenosti 1 metru. Rozdělili ho na 10 dm 100cm a 1000mm. Když si všechny jednotky vyrobíme a zažijeme, půjde nám pak převádění jednodušeji? Uvidíme. Držte nám palce. Gabriela Dankaninová
Učení hrou baví děti i mě. Zažít si na vlastním těle, co dokáže elektrická(elektrostatická) síla znamená, že si to lépe zapamatujeme. Můžeme jí cítit, když nás nabitá tyč lechtá na ruce, můžeme jí slyšet, když plastovou tyč třeme hadříkem a dochází k elektrizování a můžeme jí dokonce i vidět, když se nabité plechovky dotkneme žárovkou - doutnavkou a tá blikne. A že existuje spousta dalších krásných pokusů, odprezentovaly děti v rámci projektu, z kterého získaly samé jedničky. Komu se pokus dělat nechtělo, mohl své dovednosti ukázat v písemce. Moje volba by byla pokus a co by jste si vybrali vy? Gabriela Dankaninová
Z koho nebi čeho bychom si tak mohli udělat mumii? Volba padla na pomeranč:). V rámci mezipředmětových vztahů s dějrpisem jsme si v hodině přírodopisu zkusili vyrobit mumii. Výsledek bude až za pár týdnů, ale na počáteční proces se můžete podívat ve fotogalerii:). PP
Téma magnety jsme ukončili prezentací pokusů. Tréma byla u některých veliká, u některých malá, ale zvládli to všichni, kteří to zvládnout chtěli. Pokusy byly zajímavé a občas jsem si říkala, že mi snad v 6.A roste budoucí kolega nebo kolegyně. Uvidíme, možná se nepletu :-) Gabriela Dankaninová
Právě začínáme s novým celkem. Čeká nás hraní se s magnety, pozorování a pojmenování, co magnety dokážou. Pořád jdeme bez učebnice, protože už pozorování stačí dětem na to,aby se o magnetech naučili vše, co potřebujeme. Součástí celku bude i první prezentace pokusu na dané téma před třídou. Jaké to bude? Jsem moc zvědavá. Postupně vám budu přidávat fotografie z našich hodin. Gabriela Dankaninová
Proč mají teď na podzim listy barevné listí? Na tuto a další otázky hledaly děti odpovědi v hodině přírodopisu. Rozdrtili jsme listy a zalili lihem, dělali chromatografii na křídě a vyplnili jsme protokol. Jak nám to šlo se můžete podívat ve fotogalerii.
Program:
1) Úvodní vyprávění o Keltech, seznámení s historií Keltů a významnými archeologickými památkami jejich doby.
2.Workshop na stanovištích:
a) mletí mouky na žernovu, ražba hliněných mincí
b) ukázky replik i originálů keltských výrobků
c) skládání puzzle -keltské oppidum
d) vědomostní kviz
e) ukázka keltského klíče.
Program připravili a vedli archeologové.